20xx年班主任工作范文悟故事道，會(huì)管理術(shù)-資料下載頁
2025-03-15 02:20本頁面
【正文】 適應(yīng)的培養(yǎng)。心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種適應(yīng)；播下一種適應(yīng)，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！边m應(yīng)成自然，好的適應(yīng)一旦養(yǎng)成，就會(huì)好像每日刷牙洗臉一樣自然。假如班主任只明白事后抓處理，天天疲于奔命地忙于處理咨詢題，那么咨詢題就總也處理不完。換一個(gè)角度，假如在看到現(xiàn)象的時(shí)候，能想到這是某一個(gè)適應(yīng)使然，進(jìn)而想到要培養(yǎng)依然改正現(xiàn)象背后的適應(yīng)，從小事，從日常抓起，不出一個(gè)月，學(xué)生的小缺點(diǎn)自然會(huì)有所改觀。如有的學(xué)生上課愛接話頭，接話頭是思維活潑的表現(xiàn)，但是一旦過了限度，就會(huì)妨礙到上課的質(zhì)量。我在發(fā)覺了這一咨詢題后，專門安排了一節(jié)討論課，課后又讓有這適應(yīng)的學(xué)生每人手腕上套一個(gè)橡皮筋，每次接話頭接多了，就用皮筋彈本人手腕表示懲處，時(shí)間一長，他們都逐步改正了這方面的缺點(diǎn)?！ ∮衅邆€(gè)人住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不夠的?！ ∫婚_場，他們決定輪番來分粥，因此乎每周下來，他們只有一天是飽的，確實(shí)是本人分粥的那一天?！ 『髞硭麄冮_場推選出一個(gè)道德高尚的人出來分粥。強(qiáng)權(quán)就會(huì)產(chǎn)生腐敗，大家開場挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙瘴氣?！ ∪缓蟠蠹议_場組成三人的分粥委員會(huì)及四人的評選委員會(huì)，互相攻擊扯皮，結(jié)果，粥吃到嘴里全是涼的?！ ∽詈笙氤鰜硪徽校狠喎种?，但分粥的人要等其別人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓本人吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認(rèn)了。大家快歡樂樂，和和氣氣，日子越過越好?！ ⊥瑯邮瞧邆€(gè)人，不同的分配制度，就會(huì)有不同的風(fēng)氣。因此一個(gè)單位假如有不好的工作習(xí)氣，一定是機(jī)制咨詢題，一定是沒有完全公平公正公開，沒有嚴(yán)格的獎(jiǎng)勤罰懶?！ ￡P(guān)于班主任工作來說，班級里一定要有一套完備的規(guī)章制度，有了它，班主任的工作才有根據(jù)，用墻上的規(guī)章制度來代替代苦口婆心的說教，犯錯(cuò)誤后公正處理，做了好事公正獎(jiǎng)勵(lì)，如此，有了賞罰制度，學(xué)生的心中有所敬畏，其行為才會(huì)大大加強(qiáng)自覺性，班主任也能夠減輕繁忙程度，從而更好地完成本人的工作。
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