20xx年班主任工作范文悟故事道，會管理術(shù)(編輯修改稿)
2025-03-15 02:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，特別靈敏可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意?！ 〗Y(jié)果忽然發(fā)覺一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡，標價八百元?！ ∵@人抓緊將老總叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？ 店主說：不?！ ∵@人驚奇了：那為什么又老又丑，又沒有才能，會值這個數(shù)呢？ 店主答復：由于另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老總。 這故事告訴我們，真正的領(lǐng)導人，不一定本人才能有多強，只要明白信任，明白放權(quán)，明白珍惜，就能團結(jié)比本人更強的力量，從而提升本人的身價?！ ∠喾?，許多才能特別強的人卻由于過于完滿主義，事必躬親，總以為什么人都不 如本人，最后如何也成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導者?！ √拼奈膶W家韓愈在《師說》中寫道：“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！闭f的確實是這個意思，班主任的話也不是越多越好，而要說在點子上。有的班主任才能特別強，但對學生卻不夠放心，覺得他們這也不行，那也不行，不明白犯錯誤是學生成長的必要條件，總怕學生干不好，事必躬親，結(jié)果學生的才能沒有得到鍛煉，本人反累得筋疲力盡，最后盡管也可能會有特別好的成績，但是學生卻是被放在溫室里度過了。相反，有的班主任，理解學生，信任學生，班級事務(wù)放手讓學生干，本人只做必要的指導，不但本人從繁雜的事務(wù)中解脫出來，學生的才能也獲得了提升。兩相比擬，你選擇哪一種呢？ 有一個博士分到一家研究所，成為學歷最高的一個人。 有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚?！ ∷皇俏⑽Ⅻc了點頭，和這兩個本科生，有啥好聊的呢？ 不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所?！ 〔┦垦劬Ρ牭枚伎斓粝聛砹?。水上漂？不會吧？這但是一個池塘啊。 正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上漂回來了?！ ∪绾位厥?？博士生又不好去咨詢，本人是博士生哪！ 過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地漂過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒：不會吧，到了一個江湖高手集中的地點？ 博士生也內(nèi)急了。
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