20xx年湖北省麻城市夫子河20秋九級語文上學期期中考試-資料下載頁
2025-03-15 02:12本頁面
【正文】 2結(jié)合本文對“淡竹”的描寫，聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，談談你對人生的理解。（3分） 五、作文（50分）從下面兩題中任選一題，按要求完成任務。題一：你的 ，讓我記住了你要求：①在橫線上填上兩個字的形容詞，將題目補充完整后再寫作；②文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實，立意新穎；③恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感；④寫一篇600字以上的記敘文。⑤作文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。題二：讀下面材料，按要求寫一篇議論文。有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是慕名而來，渴望在這里能有所作為?？偨?jīng)理感到很新鮮，破例讓他試試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)得很糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準備，總經(jīng)理以為他不過是找個借口而已，就隨口應道：“等你準備好了再來試吧。”一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準備好了再來試。”就這樣，這個青年先后五次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。 要求：①領(lǐng)悟材料內(nèi)涵，自選角度，提煉觀點，自擬題目，寫一篇議論文；②觀點鮮明正確，結(jié)構(gòu)清晰完整；③論據(jù)典型充分，論證嚴密有力；④500字以上。⑤作文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。答案：一、背灼炎天光 大庇天下寒士俱歡顏 深林人不知，明月來相照江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春等 日久見人心 二、C B D 1①“創(chuàng)立”改為“創(chuàng)設(shè)”或“創(chuàng)造”②將“統(tǒng)一”放到“結(jié)賬”前③刪去“以上”，或刪去“大約”1示例：耳朵——雖呈現(xiàn)于兩方，但往往只聽信一面之詞；嘴巴——能澆灌鮮花芳草，也能滋潤毒菌惡藤的奇異泉眼；雙手——收攏，攥緊五指，才能成為有力的拳頭；眼睛——自身先黑白分明，才看得清黑白；鼻子——為了腹地的安寧，才突出在前沿陣地。1（1）（3分）（要求：主題明確；語言得體，有感染力；富有文采；不超過60字） （2）（3分）（“畫面內(nèi)容”2分，“寓意”1分。只要扣住畫的主題，語言簡明通順，即可視情況給分）【示例】畫面內(nèi)容：畫面向我們展示了日常生活中常見的三種照明方式，從左到右依次是燃燒的蠟燭，點亮的白熾燈和節(jié)能燈，三種照明方式釋放的CO2量從左到右越來越少。寓意：提倡日常生活中使用節(jié)能燈，減少CO2的排放量，保護人類賴以生存的家園。 （3）（2分）（不良行為方式1分；溫馨提示語2分，要求語言委婉，得體，不超過15個字）【示例】不良行為方式：能在較短時間走路到達目的地，卻乘車。溫馨提示語：出門走一走，活到九十九。三、（一）1“笑”代表一種快樂幸福、樂觀向上的生活態(tài)度，要“勇敢的笑”，充分的表現(xiàn)了詩人對孩子們的美好祝愿。1寫柳條兒、石獅子、小燕子等“笑”的情態(tài)，用擬人化的手法使這首詩具有親切感人、形象可愛、活潑歡快、充滿情趣的風格，它切合兒童心理，更顯出“雨”對孩子們的親切情懷，使“雨”說的話收到更好的表達效果。（二）1智慧 人性 老板自己 1把“錢”多分些給別人，對于我們來說，損失的不過是一部分很小的利益，贏取的卻是別人的信任與支持，然而后者要比前者重要、珍貴得多。把“錢”多分些給別人，表現(xiàn)出的不僅僅是一個人的美德—惠及他人，更是一種立身處世、成就大業(yè)的大智慧。（三）18．列數(shù)字，準確說明了在肉類消費中，牛產(chǎn)生的溫室氣體是最多的。評分標準：（2分） 說明方法1分（錯字不得分），作用1分。19．不能， 因為公共交通每年節(jié)省的天然氣只是接近53億升，并非確指，去掉后與事實不符，不能體現(xiàn)說明文語言的準確性。評分標準：（2分）態(tài)度明確，結(jié)合文章內(nèi)容說明理由1分（只表明態(tài)度不得分），指出說明文語言的準確性1分。20．示例： ①盡量步行或者騎自行車；②盡量使用太陽能熱水器；③盡量使用節(jié)能燈評分標準：（2分）每點1分。（四）2屈服 道歉 憂患，擔憂 破壞2安陵國憑借五十里的土地幸存下來的原因，只是因為有先生您啊。可以使東周的百姓完全依賴于西周而聽命于您了。2√√√ 2下水 不畏強權(quán)、據(jù)理力爭 晏子、藺相如、墨子等2唐雎外交一方面使秦王屈服，另一方面不辱使命保全了安陵國；蘇子外交的結(jié)果可能是麥子被淹、爆發(fā)戰(zhàn)爭等。啟示：尋找多種途徑輸送能源，開發(fā)利用新能源技術(shù)，與周邊國家在外交上結(jié)盟等。四、2托物言志（借物喻人）；抒發(fā)了作者對物質(zhì)上清貧而心靈富足的一類人的贊美。2從反面襯托淡竹的剛強、高潔、淡泊名利的性格（或運用對比手法，為下文寫淡竹作鋪墊）‘從正面表現(xiàn)淡竹像這些人一樣具有或頑強、堅持或超然、坦蕩的個性，擁有自由快樂的心靈。2①采用比喻、擬人的修辭手法，生動形象地寫出了稻子作為莊稼中的精品，準備繼續(xù)生長結(jié)實，走向輝煌的豐收。 ②語言簡練，句式工整，贊揚了物質(zhì)上清貧，心靈上富足的一類人。2示例：人生要像淡竹那樣剛強、高潔、淡泊、坦蕩，做擁有自由快樂心靈的人。五、材料作文：要勇于展示自己；敢于挑戰(zhàn)更高的目標；愈挫愈勇，百折不撓才能獲得成功；不要讓有所追求的年輕人喪失希望。
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