20xx年湖北省麻城市夫子河20秋九級(jí)語文上學(xué)期期中考試(已修改)
2025-03-15 02:12 本頁面
【正文】 麻城市夫子河中學(xué)2010年秋九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試題一、古詩詞名句填寫（共6分）足蒸暑土氣， 。（白居易《觀刈麥》）安得廣廈千萬間， 。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）王維《竹里館》寫夜靜人寂，明月相伴，表達(dá)了詩人寧靜、淡泊的心情的句子是： ， 。 《論詩》中表達(dá)詩人趙翼期盼文壇盛事的詩句是： ， 。我們課內(nèi)外學(xué)過的古詩詞中，有不少含有深刻的哲理，如“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。請(qǐng)你再寫出一個(gè)含有哲理的詩句。 ， 。路遙知馬力， ，真正的朋友，不是一朝一夕就能建立深厚的感情，而應(yīng)該經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。二、語言基礎(chǔ)和語文實(shí)踐活動(dòng)（共24分）請(qǐng)把下面語句工整規(guī)范地書寫在其下的田字格內(nèi)中。（3分）書山有路勤為徑 ， 學(xué)海無涯苦作舟 。下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A．陶冶(y233。) 潮汛(x249。n) 瀚海(h224。n)B．池沼(zh225。o) 叱罵(ch236。) 彷徨(p225。ng)C．醞釀(ni224。ng) 嫻熟(xi225。n) 恬雅(ti225。n)D．戳穿(chuō) 鄙視(b236。) 陰霾(m225。i)下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的是（ ）（2分）A．如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源？這是值得家庭、學(xué)校和社會(huì)共同關(guān)注的重要問題。B．每年端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五），人們總要用吃粽子、劃龍舟等方式來紀(jì)念偉大詩人屈原。C．“在考場(chǎng)上千萬別慌，”老師再三對(duì)我們說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整?！盌．今年暑假，爸爸打算帶我到小說“邊城”中故事發(fā)生的圓形地——湘西茶垌鎮(zhèn)去旅游。下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A．哀牢山是一個(gè)美的世界，美的景，美的人，美的物，美的情，無不令人觸目傷懷。B．小亮和王明是一對(duì)黃金搭檔，在工作中兩人相映成趣，都取得了喜人的業(yè)績(jī)。C．為了改變這個(gè)班學(xué)風(fēng)不正的局面，李老師服從了領(lǐng)導(dǎo)的安排，粉墨登場(chǎng)擔(dān)任了該班的 班主任。 D、遨游于藝術(shù)的海洋時(shí)，美雖然有時(shí)在印象中稍縱即逝，但仍能使人感懷。1下面這段文字有三句話，各有一處語病，請(qǐng)加以修改。（3分）①為了給百姓創(chuàng)立更為優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境，衛(wèi)生部準(zhǔn)備在全國(guó)推廣“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式。②所謂“先診 療后結(jié)算”，是指患者在門診診療時(shí)，先交納押金，統(tǒng)一待本次所有診療結(jié)束后再去結(jié)賬。③實(shí)施“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式，患者就診時(shí)間可節(jié)省大約20%以上。① ② ③ 1下面是某人對(duì)頭發(fā)和牙齒生發(fā)的富有哲理的感悟，請(qǐng)仿照示例，從“眼睛”、“鼻子”、“耳朵”、“嘴巴”、“雙手”五個(gè)人體器官中任選一個(gè)，寫出你的感悟。頭發(fā)：剪斷100次，就101次再生出來。牙齒：在上上下下的精誠(chéng)協(xié)作之后，才顯示出生命的偉大意義。 ： 1語文實(shí)踐活動(dòng)。（共9分）6月5日是世界環(huán)境日，今年中國(guó)的主題是“低碳減排綠色生活”。翠屏中學(xué)九年級(jí)四班的同學(xué)決定在這天舉辦一個(gè)“綠色先鋒行”的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。 （1）請(qǐng)你為該班的主持人設(shè)計(jì)一段有文采的開場(chǎng)白。（不超過60字）（3分） （2）這是該班同學(xué)搜到的一幅圖片，請(qǐng)你解說。（提示：從畫面內(nèi)容和寓意兩方 面解說）（3分）
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