20xx年班主任工作范文初中班主任工作經(jīng)驗交流材料-資料下載頁
2025-03-15 02:10本頁面
【正文】 ，檢查的力度也不夠。主要責任在于我對學生的要求也不夠嚴格?！ ∫胫卫砗冒嗉?，歸根結(jié)底我認為有三條：這也是我今后工作努力的方向 讓學生養(yǎng)成良好的行為適應，行為決定適應；適應決定性格；性格決定命運。許多名人之因而成功不是由于他有什么機遇難或雄心，而是他具備好的良好的適應。培養(yǎng)良好的適應構(gòu)成良好的性格會讓學生終身受益?！ ∈┬袗鄣慕逃凼墙逃母?，老師對待學生的態(tài)度關系學生性格的構(gòu)成。一個學生假如生活在鼓舞和認可之中，他就會自信和自強。疼愛本人的小孩是天性，而熱愛別人的小孩是神圣！遇事要設身處地為學生著想，一直把學生的利益放在第一位，這種愛是老師教育學生的感情根底，學生一旦體會到這種感情，就會‘親其師’，從而‘信其道’，到達師生心靈的交融?！ ±蠋熥鰧W生的表率，”身教最為貴，知行不可分?！敖逃睦韺W又告訴我們：青青年學生喜愛模擬，這是他們共有的心理現(xiàn)象。尤其是班主任老師的一言一行都在有意無意地妨礙著學生，學生不僅聽其言，而且要觀其行，老師的身教常常比言教還能起更大的作用。因而，老師時刻以本人言行、思想作風、待人接物的態(tài)度給學生做出表率，培養(yǎng)學生良好的品德?！ 】傊艺J為做好班主任工作的前提是：要有高度的責任心、上進心和使命感，要有寬敞的胸懷，科學的方法，要多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學生，欣賞每一位學生，相信學生將來的輝煌，就在我們的無私奉獻與關愛之中
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