20xx年班主任工作范文做一個勵志型的班主任-資料下載頁
2025-03-15 02:10本頁面
【正文】 不休?！ 斑@艘船的結(jié)果出人預(yù)料，”我故作高深地賣了個關(guān)子，“參加首航式送行的人群沒有等到它的歸來，在它第一次出海的時候，它就永遠(yuǎn)地漂浮了。” 我接著解釋說，當(dāng)船撞上礁石，假如它的材料有韌性的話，至多會撞出一個坑，但是假如它寧折不彎，就只能是破裂。這艘船毀就毀在它太堅(jiān)硬了。 學(xué)生們又墮入了考慮，這是在初三一次大考失利后我主持的一次早會，考試的結(jié)果雖在預(yù)料之中，但是誰都不愿接受，我更是如此。但假如一味地要強(qiáng)，關(guān)于心理尚不成熟的他們來說，不是一件好事，如何正確面對挫折，成了我不斷考慮的咨詢題，正在這時，《中國青年》刊載的一篇文章映入我的視線，正好借題發(fā)揮，派上了用場?！ ≡诤顾葜某跞?，我用勵志的文章和故事，做成一個個“大力丸”，幫學(xué)生們樹立了決心與勇氣?！洱埾严愕恼Q生》告誡我們要耐得住考驗(yàn)與痛苦；《企鵝的升潛》提示我們要學(xué)會克服本身的缺乏；行政長官曾蔭權(quán)當(dāng)年的應(yīng)聘成功說明了勇氣的作用……學(xué)生們在這日復(fù)一日的精神大餐中汲取了營養(yǎng)，完善了質(zhì)量?！ ∵€能說什么？如此一個一般班，平時大考時年級前二十名乏人的班，中考前沒有一個落伍，不管成績好壞，都在不斷地進(jìn)取，班上沒有出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，遇到值日搶著做，有了矛盾爭著認(rèn)錯，中考之后班上各科不及格人數(shù)年級最少，這是不是就到達(dá)了建立和諧班級的目的？ 作為一個班主任，在現(xiàn)階段，說不看重學(xué)生的成績，那是不現(xiàn)實(shí)的，但是我們應(yīng)該再往深里想一想，學(xué)生需要的是不是只是成績？教書育人，把書教好了，只是老師工作完成了一半，老師更要研究怎么樣使學(xué)生成為有用的人才、可用的人才。勵志教育，我認(rèn)為是一種較好的方法。
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