20xx年教導(dǎo)處范文綜合實踐活動課程實施方案-資料下載頁
2025-03-15 01:37本頁面
【正文】 本人承擔(dān)?！ ∩鐓^(qū)效勞課程在學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下展開，詳細(xì)由學(xué)校政教處和年級組負(fù)責(zé)施行，班主任對全班的社區(qū)效勞活動負(fù)責(zé)。社區(qū)效勞小組可依照需要聘請指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師對所分管的社區(qū)效勞活動小組負(fù)責(zé)?！ ≌n程施行過程 ?。?）活動前教育 社區(qū)效勞在開放的時空中開展，因而，學(xué)校在活動前都安排一定時間進(jìn)展平安、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，留意自我保護(hù)；教育學(xué)生必須恪守法制，恪守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度；教育學(xué)生禮貌待人，表達(dá)當(dāng)代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌?！ 。?）內(nèi)容選擇 學(xué)生依照本人的興趣和已有的知識經(jīng)歷，從接觸的生活世界出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會實際中選取活動主題和內(nèi)容?；顒右獔猿帧熬徒痹瓌t，留意活動的主題性、可行性、經(jīng)濟性和平安性等。學(xué)校也為學(xué)生開列社區(qū)效勞活動清單供學(xué)生選擇?！ 。?）精心規(guī)劃 學(xué)生必須首先聯(lián)絡(luò)好將要前去效勞的地點或單位，制定活動計劃，書面報告家長、班主任或指導(dǎo)老師。家長、班主任或指導(dǎo)老師要對活動的計劃和地點進(jìn)展分析和調(diào)查，并對效勞活動的可行性和平安性進(jìn)展評估。社區(qū)效勞活動要在家長、班主任或指導(dǎo)老師認(rèn)可并簽字表示同意的情況下方可施行?！ 。?）活動施行 學(xué)生必須按計劃進(jìn)展活動，接受效勞地的負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時關(guān)注活動的正常開展。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系，各成員要發(fā)揮團隊精神，互相協(xié)作，確保活動的順利進(jìn)展。每項效勞活動施行過程中，學(xué)生必須認(rèn)真填寫《上饒縣二中學(xué)生社區(qū)效勞記錄卡》，還應(yīng)該撰寫一些有關(guān)活動的經(jīng)歷、收獲、感受或體會等內(nèi)容的文章?！ 。?）總結(jié)交流 學(xué)校每學(xué)年安排一次社區(qū)效勞活動的總結(jié)交流。交流的對象為《上饒縣二中學(xué)生社區(qū)效勞記錄卡》、每次活動證明以及一些介紹活動過程和體會的文章等。交流方式由班級自定，能夠是主題班會、班級網(wǎng)頁、墻報展覽等?！ 。?）評價考核 學(xué)生上交各次社區(qū)效勞活動的記錄卡，學(xué)校組織評價考核?！ ≌n程評價 社區(qū)效勞課程評價采納過程性評價，參考效勞工作的完成情況。主要從參加社區(qū)效勞的時間量、態(tài)度、收獲和效勞質(zhì)量等方面進(jìn)展評價。評價的依照是學(xué)生每次活動過程中填寫的《上饒縣二中學(xué)生社區(qū)效勞記錄卡》。評價標(biāo)準(zhǔn)如下： 評價工程分值得分評價依照 時間40 三年內(nèi)效勞總時間不少于10個工作日，每個工作日勞動時間不少于5個小時 態(tài)度 30 富于參與認(rèn)識、創(chuàng)新認(rèn)識，勤于實踐、勇于探究、精誠合作的精神、效勞精神 收獲15 獲得多方面的體驗與認(rèn)識 效勞質(zhì)量15 效勞接收者的評價和證明 得分 學(xué)生上交《上饒縣二中學(xué)生社區(qū)效勞記錄卡》后，由班主任或指導(dǎo)老師核實，并利用以上的表格進(jìn)展考評，凡得分超過60分者便可獲得2個學(xué)分。最后還應(yīng)送交學(xué)校綜合實踐課程領(lǐng)導(dǎo)小組審核并登記學(xué)分?！ 》苍诳荚u中不合格均要求重修或補修，由班主任或指導(dǎo)老師監(jiān)視執(zhí)行。學(xué)生對班主任或指導(dǎo)老師考評持不同意見，可報學(xué)校綜合實踐課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)展終審。
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