20xx年教導處范文教育科研總體規(guī)劃-資料下載頁
2025-03-15 01:37本頁面
【正文】 的優(yōu)秀師資隊伍。 科研興生 樹立“不求人人升學，但求人人成才”的理念，充分發(fā)揮學生在學習、研究領域內(nèi)的主體作用，讓學生學習中充分發(fā)揮本身的潛能，把學生培養(yǎng)成為勤于研究新情況、敢于面對新挑戰(zhàn)、擅長處理新咨詢題的全面型人才?！ 】蒲信d教 創(chuàng)立一種以學生為主體，老師為主導；教學咨詢題進科研，科研成果進課堂，教學引導科研，科研改良教學，教學科研互相浸透、互相促進的一體化教學方式。 科研興?！ 〈蛟煲凰鶐熧Y力量雄厚、科研根底扎實、教學質(zhì)量一流、教風學風健康，構成教學科研一體、學生老師互動、學術交流廣泛、團結(jié)協(xié)作親密等具有鮮明文化特色的一流中學?！ “?、保障措施 科研興校作為一項長遠的開展戰(zhàn)略，要順利施行，并獲得成效，不僅要有統(tǒng)一的思想認識、科學的施行規(guī)劃、明確的研究方向、有序的組織治理和老師的全員參與，還要有必要的經(jīng)費投入、健全的機制保障和充足的人才支撐等等?！ 〗?jīng)費保障 除了課題審批機構撥付的科研經(jīng)費外，每年申請撥付一定專項經(jīng)費，學校按一定的比例，每年劃撥出一定數(shù)量專項資金，建立科研興校專項基金，專門用于科研興校戰(zhàn)略的施行。 制度保障 依照教育法律法規(guī)和本施行方案，結(jié)合我校施行科研興校戰(zhàn)略的實際需要，制定《科研興校施行細則》、《教育教學課題申報程序及治理方法》、《科研興?；鹗褂眉爸卫矸椒ā贰ⅰ犊蒲谐尚гu判標準》、《科研成果的評估與鼓勵方法》等一系列治理制度、評價體系和鼓勵機制，為科研興校戰(zhàn)略的施行提供制度保障?！ ∪瞬疟Ｕ稀 】蒲信d校作為一項理論性和實踐性都非常強的系統(tǒng)工程，不僅需要老師和學生的全員參與，而且需要一些高層次的人才來引領、支撐。為了彌補人才的缺乏，應當從學科建立角度出發(fā)，依照科研興校的需要和人才短缺的現(xiàn)狀，有計劃、有選擇地引進一些高學歷、高層次、年輕化的人才，或者聘請一些專家參與我校的科研興校進程，為科研興校提供強有力的人才支持。
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