【正文】
he past/last+時(shí)間”用做時(shí)間狀語(yǔ)時(shí),句子一般使用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。3.B 在It is/was+important/impossible/natural/necessary/possible+that...結(jié)構(gòu)中,that從句使用“(should)+動(dòng)詞原形”結(jié)構(gòu)。在本句中,reduce與the amount of air pollution之間是動(dòng)賓關(guān)系,故使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。4.B reach an agreement取得一致意見(jiàn)。句意為:盡管仍有小的分歧但是雙方最終達(dá)成了一致意見(jiàn)。5.C “I’m sorry,but...”是習(xí)慣用法,but用來(lái)引出道歉的原因,本身沒(méi)實(shí)際意義,不翻譯出來(lái)。6.D 句意為:她認(rèn)為我在談?wù)撍畠?,而?shí)際上,我在談?wù)撐遗畠?。這里用并列連詞while,意為“而,卻”。7.B 句意為:瓊和托尼是親密朋友,自從大學(xué)畢業(yè)他們一直保持密切聯(lián)系。close friend和close contact中的close都是形容詞,意思是“親密的,密切的”。8.A speak at the top of one’s voice大聲說(shuō),目的是使自己的話被別人聽見(jiàn),故用heard。9.A 此處考查with復(fù)合結(jié)構(gòu)。表示未來(lái)還沒(méi)有做的事情,用動(dòng)詞不定式的主動(dòng)式。10.C 句意為:那個(gè)可憐的人主動(dòng)提出在飯店洗盤子以換取一日三餐。in exchange for作為交換。11.C 由下句he does make some progress on it可知他不遺余力學(xué)習(xí)英語(yǔ),故C項(xiàng)正確。12.B It’s up to 。13.A 句意為:如果他們的市場(chǎng)計(jì)劃成功,他們的銷售量將會(huì)增加百分之二十。if條件狀語(yǔ)從句中將來(lái)時(shí)被一般現(xiàn)在時(shí)代替,故主句中用一般將來(lái)時(shí)。increase...by表示增加的程度;increase...to表示增加到……,故選A項(xiàng)。14.C be in a poor state of health身體狀況不好。15.A 方位介詞位于句首,引起完全倒裝,躺的過(guò)去式為lay,排除C、D兩項(xiàng)。what引導(dǎo)的從句作介詞with的賓語(yǔ),what在賓語(yǔ)從句中作主語(yǔ)。Ⅱ.閱讀理解【語(yǔ)篇解讀】 玩具店不僅僅是孩子們的最愛(ài),徜徉在琳瑯滿目的玩具中,成年人也好像穿過(guò)“時(shí)光隧道”,重溫兒時(shí)的溫馨與快樂(lè)。1.C 作者意圖題。根據(jù)第一段的“where the crowd to get into FAO Schwarz snaked around the block”,可知作者主要想告訴我們FAO Schwarz大受歡迎的狀況;聯(lián)系下段,可知其是家玩具店。2.A 推理判斷題。根據(jù)第二段最后一句話“it was a trip down memory lane to the toys we knew as kids”,可知玩具店之行可以讓成年人重溫童年時(shí)光。3.D 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段的“who admits that he originally created the store as a means to feed his own toy car collection”,可知Burke最初開Mile Zone是為了方便自己的汽車玩具收藏。4.A 推理判斷題。根據(jù)第三段的“they work on two levels,something for the kids and their wish173。I173。was173。still173。a173。kid parents”及最后一段的“Mile Zone’s customers range from kids with interest in speedy toys to grown173。ups”,可知A為正確答案。5.C 主旨大意題。本文主要以兩家玩具店為例,介紹了玩具店的神奇之處:既吸引小孩也吸引成年人?!菊Z(yǔ)篇解讀】 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展使人們的生活變得更加豐富多彩,但同時(shí)也帶來(lái)了很多負(fù)面影響。6.D 主旨大意題。文章開始講的是青少年上網(wǎng)成癮這一現(xiàn)狀,接下來(lái)具體論述了其帶來(lái)的影響。7.B 詞義猜測(cè)題。前一句提到使用電腦成為強(qiáng)迫行為(pulsive behavior),由此可推斷本題選B。8.B 推理判斷題。由第三、第四段內(nèi)容可知染上網(wǎng)癮的學(xué)生幾乎不能平衡真實(shí)生活和虛擬生活。9.A 推理判斷題。由文章內(nèi)容可知,網(wǎng)癮有助于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的說(shuō)法是不正確的。10.C 主旨大意題。文章主要分析了網(wǎng)癮對(duì)青少年的負(fù)面影響,故選C。