20xx年高中通用技術(shù)技術(shù)與設計1第四章第二節(jié)明確問題教學設計蘇教版-資料下載頁
2025-03-09 22:26本頁面
【正文】 利的實施？填寫計劃表：……（見學案）(三)、設計計劃為了保證設計的順利實現(xiàn)，我們需要制定設計計劃。設計計劃可以更好地保證設計有目的、有計劃地進行，它可以通過工作程序的排列來表示?！癯鍪緢D片：制定的一份臺燈設計計劃為了統(tǒng)籌安排設計進度，合理利用設計資源，并根據(jù)時間要求以及設計各個階段的工作量和設計的難易程度，科學、合理地分配時間，在完成設計計劃的基礎(chǔ)上，還需要制定一份時間進度計劃表。設計各階段工作的展開有的可以同時進行，有的需要依次推進?！ 癯鍪緢D片：孫宇制定的一份臺燈設計時間進度計劃表▲思考：你認為……同學的臺燈設計計劃和時間進度計劃表安排得合理嗎?如果不合理，如何改進?▲馬上行動：下表為孫宇準備制作臺燈的設計計劃書，請幫助他填寫完整。三、本章總結(jié)技術(shù)領(lǐng)域中存在著各種各樣的問題。知道問題的來源，樹立發(fā)現(xiàn)問題的意識，積極主動地發(fā)現(xiàn)問題可以挑戰(zhàn)和拓展人們的能力。掌握一些發(fā)現(xiàn)問題的途徑和方法，學會觀察日常生活、收集和分析信息、進行技術(shù)研究和技術(shù)試驗，可以幫助人們更好地發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)有價值的問題。明確問題的內(nèi)容，確認問題的價值，可以為分析問題解決的條件及實現(xiàn)的可行性、提出設計要求奠定基礎(chǔ)。分析解決問題所受到的主客觀條件的限制，明確設計所應受到的限制和所應達到的標準，進而提出設計任務，可以保證問題的解決和設計工作的順利進行。制定周密的設計計劃對確保設計有目的、有計劃地進行也有著重要的意義。四、課后作業(yè)如果請你設計制作一個筆筒，請分析一下此設計所應受到的限制
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