【總結(jié)】運動員長跑過后身體會出現(xiàn)哪些明顯變化?身體發(fā)熱大口喘氣肌肉酸痛ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸第五章第三節(jié)?呼吸:人和其他動物吸入氧氣,呼出二氧化碳的過程。是一種宏觀的機體與外界環(huán)境之間氣體交換的過程。一、細(xì)胞呼吸1、概念:在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系
2024-11-16 22:27
【總結(jié)】第2節(jié)生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì) 高中生物知識梳理與疑難導(dǎo)析 知識梳理 (1)氨基酸是組成蛋白質(zhì)的__________。生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有_____種。 (2)氨基酸的結(jié)構(gòu)...
2025-03-15 03:31
【總結(jié)】18世紀(jì),法國化學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)物質(zhì)燃燒時需氧氣,并把呼吸作用比作“緩慢燃燒過程”。后來人們發(fā)現(xiàn)呼吸作用的實質(zhì)是有機物氧化分解,并釋放能量。討論:??,細(xì)胞還能夠通過呼吸作用釋放能量嗎?一、細(xì)胞呼吸的概念:是指有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP
2024-11-18 11:37
【總結(jié)】細(xì)胞呼吸復(fù)習(xí)提問生物體生命活動的主要能源物質(zhì)是什么?生物體新陳代謝所需能量的直接來源是什么?葡萄糖ATP那么:葡萄糖中儲存的能量如何轉(zhuǎn)化為生命活動所需要的直接能量ATP的呢?概念:有機物在活細(xì)胞內(nèi)氧化分解為二氧化碳和水或分解為一些不徹底的氧化產(chǎn)物,并且伴隨著能量釋放的過
【總結(jié)】第五章ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸本節(jié)重點ATP形成的關(guān)系一、細(xì)胞呼吸的概念細(xì)胞呼吸是指有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其它產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程。二、細(xì)胞呼吸的方式有氧呼吸無氧呼吸三、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式(
【總結(jié)】第3節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能。2.說明有氧呼吸過程及與無氧呼吸的異同。(重點)3.說明細(xì)胞呼吸的原理和本質(zhì),并探討在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。(難點)4.學(xué)會探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式。(難點),知識結(jié)構(gòu)細(xì)胞呼吸1.細(xì)胞呼吸的概念細(xì)胞呼
2024-12-08 19:53
【總結(jié)】《ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸》導(dǎo)學(xué)案 張建尚江蘇省贛榆高級中學(xué) 【情景導(dǎo)學(xué)】抬望眼——讓夢想騰飛。 1克葡萄糖在體外燃燒和在體內(nèi)氧化分解所釋放出的能量是相同的,但在體外燃燒會產(chǎn)生劇烈的發(fā)光...
2025-09-27 00:48
【總結(jié)】江蘇省南通中學(xué)陸敏思考:生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)是什么?糖類等有機物中的能量是怎樣被細(xì)胞利用的呢?拉瓦錫等在研究人的呼吸作用拉瓦錫把呼吸作用比作碳和氫的“緩慢燃燒過程”。探究:酵母菌細(xì)胞呼吸的方式酵母菌:單細(xì)胞真菌營養(yǎng)方式:異養(yǎng)討論2、酒的主要成分
2024-11-18 16:14
【總結(jié)】學(xué)案十五第五章第三節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸和無氧呼吸的過程,比較有氧呼吸和無氧呼吸的異同。 2、提高合作探究、交流表達(dá)能力及把理論應(yīng)用于...
2025-03-09 22:26
【總結(jié)】第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸 高中生物知識梳理與疑難導(dǎo)析 知識梳理 核酸有兩大類:___________________和___________________。核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶_____...
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第5章第3節(jié)ATP的主要來源-細(xì)胞呼吸典例精析新人教版必修1探究細(xì)胞呼吸方式的實驗分析【例1】如圖5-3-14表示的是測定保溫桶內(nèi)溫度變化的實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計、
2024-12-09 15:02
【總結(jié)】第4節(jié)能量之源——光與光合作用 高中生物知識梳理與疑難導(dǎo)析 知識梳理 (1)捕獲光能的色素 綠葉中的色素有四種,它們可分為兩大類: 將四種色素溶液,分別放在陽光和三棱鏡之間,不同波長...
【總結(jié)】第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用實驗成果展示:取干種子(玉米或小麥)100克平均分成兩份裝入兩個相同容器中:A容器中:干種子B容器中:干種子+水一段時間后一段時間后無明顯變化有發(fā)熱現(xiàn)象有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成CO2或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程。細(xì)胞呼吸的概念:
2025-03-12 15:05
【總結(jié)】《恒謙教育教學(xué)資源庫》 教師備課、備考伴侶 專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè) ...
2025-09-27 00:44