20xx年酶的特性與實(shí)驗(yàn)探究評(píng)課稿-資料下載頁(yè)
2025-03-09 22:25本頁(yè)面
【正文】 人感覺這節(jié)課還有些地方值得商榷。
，對(duì)細(xì)節(jié)的處理做得不夠到位，特別是引入時(shí)，對(duì)學(xué)生概念圖的應(yīng)用花的時(shí)間較多，對(duì)PH對(duì)酶催化效率的影響講解完畢后，對(duì)溫度對(duì)酶催化效率的影響可以不講或一句帶過(guò)，該簡(jiǎn)的簡(jiǎn)，不必費(fèi)時(shí)過(guò)多。
，師生交流僅限于講問(wèn)答，沒有書面練習(xí)呈現(xiàn)，比較單一，從學(xué)生這頭來(lái)看也容易疲倦。
，板書要精煉，實(shí)驗(yàn)步驟的講解上，老師要注意分組處理、共性處理、變量處理和結(jié)果處理的分析，突出學(xué)法。雖然有以上小毛病，但本節(jié)仍不失為一節(jié)精彩的復(fù)習(xí)課。
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