【正文】
呼吁;懇求;apply 申請,運(yùn)用;beg 乞討;plead 乞求,懇求。結(jié)合句意,只有A符合題意。11.A 考查動詞詞義辨析。句意為:為了證明他的觀點,他給他們看了最新的銷售數(shù)額。prove 證明,證實;turn out 結(jié)果是;test 檢驗,驗證;suggest 建議。12.D 考查動詞詞義辨析。句意為:你建議我們該怎樣去北京度假?我認(rèn)為最好坐飛機(jī)去,那樣會更舒服些。由答語可知,說話者在征詢對方意見或建議,故選suggest 建議。其余insist 堅持;want 想,需要;suppose 猜想,認(rèn)為,均不合語境。13.B 考查share組成的固定短語的用法。句意為:史密斯和他妻子患難與共生活得很幸福。英語中常用share in sorrow and happiness來表達(dá)“同甘共苦,患難與共”,而不用share,況且share后常加一些可數(shù)名詞。14.B 考查情態(tài)動詞表推測的用法。上句句意為:現(xiàn)在已經(jīng)7點了,按正常情況瑪麗應(yīng)該在家。句中already暗示了答案應(yīng)具備“理應(yīng),按理應(yīng)該”之意,而四個選項中只有should有此意思。15.D 考查“情態(tài)動詞+have done”結(jié)構(gòu)。句意為:瑪麗有可能把那些圖書放到哪兒了?她不可能把它們?nèi)恿恕K鼈兛赡茉谀硞€地方。can have done表示對過去某事發(fā)生的可能性的質(zhì)疑,常用于否定句和疑問句中;can’t have done 過去不可能做了某事。They must be 。Ⅱ.句子翻譯16.The boy is addicted to puter games.17.Your account of events doesn’t correspond with hers.18.Those newspapers cater for the lowest tastes.19.I hate it that people always think of me as a child.20.通過寫出你的感受,你會更好地了解自己,并且如果你感到自己被忽視,你可以通過寫詩來表露自己的心聲。Ⅲ.完形填空【語篇解讀】 本文是一篇記敘文。講述的是“我”在遠(yuǎn)離家園的異鄉(xiāng),憑借自己外向的性格,結(jié)識了不少新朋友。其中就有一位,從坐車時的相互問候、寒暄,到最后的思念,深深地觸動著“我”的心靈。21.A 由下文的missing my friends and family可知, “我”感到有些“孤獨(dú)”(lonely)。22.B 根據(jù)下文的I love talking with...等暗示,選talk。23.D “我”愛上學(xué)是因為“機(jī)會”(opportunity)認(rèn)識新的不同的人。24.C learn about獲得有關(guān)……的信息,符合語境。25.D 由上文的different walks of life可知,此處應(yīng)為different religions。26.A 根據(jù)下句信息分析,“我”喜愛與老人和小孩交流,并說明了原因。27.C 用while強(qiáng)調(diào)前后對照。28.C 根據(jù)上文children look at everything...可知應(yīng)用eyes。29.D 下文多處給出了conversation暗示。30.C 根據(jù)上下文可知,這位老婦人是在the Pacific North West土生土長的。故用raise表示“撫養(yǎng)”。31.D 根據(jù)下文可判斷,“我”與她交談“真正地”(truly)感到開心。32.A get on上車。33.D 由下文的I sat with her...可知,是叫“我”坐她旁邊的“座位”(seat)。34.B 坐下后,又開始我們上次“終止”(leave off)的話題。35.C 由上文的I got on the bus和下文的and we would talk可知,她“總是”(always)在那兒。36.D take an earlier bus坐早班車。37.A 由上下文分析,這是“我的”(my) new old friend。38.B 由語篇和上文的at the transit...分析,用station。39.C 因為她的高興,真的“觸動”(touch)了“我”的心靈。40.D 要“我”的電話號碼,顯然是想與“我”“聊天”(chat)。Ⅳ.閱讀理解41.D 主旨大意題。第一段中“I concluded that it depends on a lot of things”是對全文的概括,下文的敘述均圍繞這個結(jié)論展開。42.C 推理判斷題?!?..as soon as you get‘it all’,you want more!”是對全段的總結(jié)。反言之,一個人是很難永久地有“擁有一切”的感覺的。43.D 作者意圖推斷題。作者在講述了自己試唱失敗的經(jīng)歷后,告訴我們:只有不超出自己的天賦,“擁有一切”的機(jī)會才會永無止境。44.B 細(xì)節(jié)理解題。由第一段的“...and everyone has a differing definition (定義) of ‘it all’”可知。45.C 推斷題。由最后一段中作者對自身經(jīng)歷的敘述以及之后的感悟可知。