【正文】
?”可知答案為A。26.A 否定詞nor意為“也不”,位于句首時句子用部分倒裝語序。句意為“那邊那個人是誰?”“我不認識,我也不想認識”。27.A 本句考查“介詞+關系代詞”的用法。介詞during意為“在……的期間”,which time指代a week。句意為“雨持續(xù)下了一個星期,期間,許多房屋和田地被毀”。28.C be fully aware of意為“非常清楚;充分認識到”。句意為“謝謝,但是你不必要提醒我們,我們十分清楚形勢的嚴峻性”。29.A 上句“我可以和簡講幾句話嗎?”根據答語中的“對不起”,可知“她正和一個朋友通電話”,是正在進行的動作,因此用現在進行時。30.C in place of意為“代替”;in spite of意為“不管;不顧”;in memory of意為“紀念……”;in honor of意為“向……表示敬意”。根據句意“為了紀念在汶川大地震中遇難的同胞,國務院決定將2008年5月19至21日定為全國哀悼日”,可知答案為C。31.A set off除了有“出發(fā);動身”的意思外,還可做“使爆發(fā);引起”講。本句句意為“媽媽的來電勾起了她的思鄉(xiāng)之情,她忍不住哭了”。32.D coincidence意為“巧合”;consequence意為“結果;影響”;confidence意為“信心”;conscience意為“良心;良知”。根據句意“為了不受良心的譴責,推銷員把從老人那騙來的錢還給他了”,可知答案為D。33.A all in all意為“總的來說”;above all意為“首先;尤其是”;after all意為“畢竟”;first of all意為“首先”。根據句意“盡管陳老師有時候會發(fā)脾氣,但總的來說她還是一位好老師”,可知答案為A。34.B Of “當然”;How e?意為“怎么會呢?為何?”;So what?意為“那又怎樣?”;No wonder意為“毫無疑問”。上句“戴夫今天沒上班”。根據答語后句“他不舒服嗎?”可知答案為B。35.C of great value=very valuable意為“很有作用”,在句中作賓語補足語。句意為“你會發(fā)現《學生雙語報》對你提高英語很有價值”?!菊Z篇解讀】 本文是一篇議論文。不可否認,安裝了全球定位系統(tǒng)(GPS)的手機可以跟蹤孩子們的行蹤,確保他們的安全。但再先進的設備也有它們的弊端,沒有什么可以取代用關愛和信任建立起來的父母與孩子之間的親密無間的關系。36.D let’s say意為“比如說”,用來表示舉例說明。文章開頭依據的句子結構比較復雜,that parents expecting the kids to have freedom and be safe have been looking for是定語從句,修飾先行詞protection。在從句中,expecting the kids to have freedom and be safe是后置定語,修飾parents。37.C 由于孩子要與朋友騎自行車遠行,所以要帶上手機,“以防萬一”需要幫助。38.A with Global Positioning Systems equipped on many mobile phones是介詞with的復合結構,Global Positioning Systems (GPS)與equip之間是被動關系。意思是“很多手機都裝有全球定位系統(tǒng)(GPS)”。39.D GPS的目的就是確定人的具體位置(定位)。此外,下一空后的location及其后的how to locate the concert都是線索提示。40.C 由于孩子隨身攜帶的手機中安裝了GPS,在一種特殊的服務下,可以跟蹤他的“精確的”位置。41.B 上文提到一個男孩想與朋友遠行,要攜帶安裝有GPS的手機。所以此處也應是去比較遠的地方,不然就不必攜帶這種手機了,因此要“開車”前去。下一段最后or leave it in their own car and drive with someone else也給出了明確暗示。42.B 由于手機中裝有GPS,因而可以輕而易舉地“辨認出”音樂會的具體位置。此處make out表示“辨認出”。43.A GPS是獨立研發(fā)的高科技電子設備,在“附帶”軟件的幫助下,還可以對其行蹤進行跟蹤。44.C GPS的目的就是確定人的具體位置,因而是“跟蹤”她的行蹤。45.B 不過,“這樣的”跟蹤設備有時也有弊端。此處是such...as...結構,as we all consider useful是定語從句,修飾先行詞tracking devices,關系代詞as在從句中做consider的賓語。46.D 上文講的是GPS的優(yōu)點,根據本句的however可知表示轉折,所以此處是“缺點”。47.B 如果孩子騎車途中急需幫助,等到有人發(fā)現他們時,也許已經太晚了。故用it做形式主語。48.B 如果她們愿意,去音樂會的女孩們可以偏離事先“確定的”路線,即擺脫別人對她們的跟蹤。49.C 她們開車來到音樂會是為了觀看“演出”。50.A 手機及其配套程序是“保證”孩子安全的工具。51.A 根據but一詞可知此處意思發(fā)生了轉折,因而是否定意義。never本身是否定詞,與all連用,表示不完全否定,即“并非都”。52.C under no circumstances表示“在任何情況下都不”,本身表示否定含義,所以用anything。含有否定意思的介詞短語位于句首時句子需要倒裝。53.B based on表示“以……為基礎”,based on love and trust是后置定語,修飾relationship。54.C 上一段提到手機并非十全十美的工具,所以假如你決定讓孩子使用這些設備,不要“僅僅”依賴它們對孩子實施保護。55.D 誠然,孩子需要你的照顧,但即使有諸如GPS的高“科技”設備監(jiān)護孩子,也永遠無法取代你用身心去關愛、保護他們。第三部分56.A 細節(jié)理解題。第一段提到青少年用一個字去回答父母的問題是很平常的事,第二段接著說到這意味著他們詳盡地給父母描述他們做了些什么事情的日子已經一去不復返了,因此可判斷A為正確選項。57.A 推理判斷題。從第二段They are breaking away from you so that they’ll be able to stand on their own as a young adult和第三段But in order to determine who they are right now,they need to separate from you等處可推出作者認為孩子們的這種行為反映出他們的自主和獨立意識。58.C 段落大意題。最后一段主要談論的是父母要向孩子敞開心扉。只有讓孩子融入你的生活,孩子才會讓你走進他們的生活。59.A 寫作意圖題。作者在第一段提出問題,然后對此問題進行了分析,最后作者向父母提出了面對這一問題該如何處理的一些建議,故選A。60.C 細節(jié)理解題。因為作者無法出示收據,所以保安不相信她,要帶她去見經理。61.A 推理判斷題。作者的朋友站在一邊大笑著,反映了她們根本不相信朋友會偷東西,只是覺得這件事情好玩而已。62.B 細節(jié)理解題。從倒數第二段可知出納員買了和作者一樣的東西,最終是出納員幫她解了圍。63.D 推理判斷題。從最后一段的I made a promise that day never to accuse someone of something without proof可知作者明白了在沒有證據的情況下不要去懷疑他人。64.D 細節(jié)理解題。根據文章第一段中的“Put simply,it means the longer kids are out of school,the more they forget”可知,summer learning gap會影響孩子們的學習,使他們遺忘學過的內容。65.C 細節(jié)理解題。根據文章第三段首句可以看出,在兩種不同類型的學校,在兩種不同的休假方式下,學生在課程的數量上是相同的。66.A 細節(jié)判斷題。根據文章第四段首句中的“research shows that students from poor families fall farther behind over...”可知選項A的敘述正確。67.A 細節(jié)理解題。從文章的最后一段可以看出,許多家長不喜歡“summer school”這個詞是因為在美國文化中假期里孩子們不應該去上學(school),而應該去享受童年的自由和樂趣。68.B 推理判斷題。作者雖然已過不惑之年,可多年來一直未找到自己的意中人。后來,作者在Chinese love links找到了夢寐以求的對象,由此可判斷這是一個給中外人士尋找伴侶牽線搭橋的網站。69.C 細節(jié)理解題。根據第一段的后半部分可知作者在找到紅顏知己前幾乎放棄了能夠遇到完美對象的希望。前兩項在文中沒有信息支持;根據第三段的開頭部分可排除D項。70.B 細節(jié)理解題。根據第三段中的“She was cute,nice and seemed to hold a lot of the same values as I do.”可知作者之所以看中了她是因為她不但外貌美麗,而且與作者的價值觀有很多共同之處,彼此情投意合。第四部分Mobile phones are being more ’re light weight and easy to carry,offering fast and convenient service for users use them for phone calls,sending short messages and internet- years,mobile phones have bee popular with middle school a few use to keep in touch with their families and friends,and which,of course, ,I don’t think it’s good to do spite of the mentioned above,student users often waste a lot of time chatting on the phone in spare even use them to cheat addition,mobile phone bills cost students’ parents lot of money.書面表達Graduation and Moving onGraduation is a time when we move on,from school to university,or out into the real world.Before graduating from school,we usually have a variety of activities,like taking pictures,leaving encouraging words to one another in memory of our friendship,or giving presents to our teachers to express our thanks and ,I have mixed emotions about moving want to stay and have more fun with my friends,but I will hate to move means taking a step I can learn more and will be more skilled and experienced.Graduation is ing whether we are ready or ’s make efforts so that our dream will e true.