20xx年學校校本培訓自評報告-資料下載頁
2025-01-25 22:22本頁面
【正文】 首先面臨的是如何站穩(wěn)講臺，為使新教師既能盡快適應常規(guī)的工作，努力營造新教師成長氛圍，組織新教師進行系統(tǒng)的校本培訓。
其次由教導處落實培訓內(nèi)容：基本功、怎樣備課、聽課、評課、怎樣進行教學反思、新課程沙龍等，使新教師懂得教無規(guī)矩亂方寸。培訓的形式靈活多樣，如：名師進行現(xiàn)場教學指導，與新教師就教材的理解、方案的的預設、教學的實施等方面進行互動。新教師當堂完成課例的撰寫，再由教研組長作課例點評反饋。由教科處落實的培訓的內(nèi)容有：怎樣寫案例、優(yōu)秀案例回放、教科研先進個人經(jīng)驗介紹、怎樣寫教學論文、怎樣做課題研究等。使新教師盡快適應教學。
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