【總結】一二三一、字音字形燕.地()花朝.()沙礫.()輒.()偕.同()鵠.()鮮妍.()倩.女()臞.面()
2025-06-16 04:44
2025-06-19 03:07
【總結】1.杜甫,字子美,自號,偉大的主義詩人,被后世尊稱為“”,他的詩被稱為“”。郭沫若贊為:“世上瘡痍,詩中圣哲。”2、《行路難》中,暗用典故的詩句是:,
2025-06-07 13:17
【總結】滿井游記(一篇短小、清新的游記散文)袁宏道,明朝著名文學家。字中郎,號石公。湖廣公安人。與兄弟袁宗道、袁中道并稱“三袁”,又稱“公安派”。鄙棄官場,淡與名利,曾長時間隱居田園和外出游歷。本文曲折的表現厭倦都市官場生活和寄情山石草木的逸然情懷。文學常識:公安派明代文學流派,代表人物為袁宗道、袁宏道、袁中道,因其籍貫
2024-11-06 21:18
【總結】八年級語文(下)講學稿課題:?滿井游記?時間:2021年月日學習目標:1.積累文言詞匯(基礎)。理解作者寄情山水的意趣。2.體會本文抓住特征描寫景物的方法,掌握比喻這種修辭手法的運用。(重點)學法指導:本節(jié)課的學習任務不重,自己先默讀課文,
2024-12-09 07:07
【總結】第一篇:2013年八年級語文文言文理解題復習《醉翁亭記》與《滿井游記》 2013年八年級語文文言文理解題復習《醉翁亭記》與《滿井游記》 《醉翁亭記》 1、《醉翁亭記》選自《歐陽修散文選集》,作者...
2025-10-04 16:08
【總結】第一篇:《滿井游記》教案 29、滿井游記 教學目標 知識能力目標 1.積累文言詞語,增強文言語感。 2.了解作者及寫作背景,知人論世,理解作者豐富而微妙的思想感情。過程方法目標 朗讀法,合...
2025-10-11 20:33
【總結】第一篇:滿井游記教案 教學準備 1.積累文言詞匯,掌握難字、難詞和一詞多義。 2.體會本文抓住特征描寫景物的方法,掌握比喻這種修辭手法的運用。 1.掌握難字、難詞和一詞多義。2.掌握比...
2025-10-12 01:21
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《滿井游記》教案 教學目的了解這篇游記描寫的北方初春景物特點,體會作者表達的情感。 體會白描手法和比喻的運用。 學習并歸納文言虛詞之的用法。 教學重點疏...
2025-04-05 12:34
【總結】課程名稱24滿井游記授課人張麗莉學校名稱兩家子九年一貫制學校教學對象8年3、4班科目語文課時安排2一、教材內容分析:學習和積累文言詞匯。:體會本文抓住特征描寫景物的方法。二、教學目標。。三、學習者特征分析學生答題能力有待提高。從平時學習情況看,學生
2024-11-19 00:34
【總結】27.《滿井游記》導學案教學目標1、了解作者袁宏道及寫景小品文的特點,學習賞景技巧。2、重視誦讀,力求逐步提高學生的自學能力。學習作者善于抓住景物特點生動傳神地進行描寫的方法,增強自身寫作能力。3、感受北方早春宜人的景色,培養(yǎng)學生熱愛大自然的感情。走近作者:袁宏道(1568~1610)明代文學家,字中郎,
2024-11-28 02:14
【總結】24.滿井游記A1.下列加點字的注音有誤的一項是()A.燕.地寒(yàn)鱗鬣.(liè)倩.女(qiàn)蹇.者(jiǎn)B.花朝.節(jié)(zhāo)脫籠之鵠
2025-06-21 00:17
【總結】第一篇:2013人教版八年級下冊語文第22課 2013人教版八年級下冊語文第22課《五柳先生傳》優(yōu)秀教案五柳先生傳 教材分析 《五柳先生傳》是作者托言為五柳先生寫的傳記,實為自傳。文章從名字的由...
2024-11-15 07:26
【總結】袁宏道游記散文滿井,是地名,在北京東直門外東北三里,明清兩朝是京城近郊的一個風景區(qū)。因有一口古井,“井高于地,泉高于井,四時不落”而得名。袁宏道(1568-1610),明代文學家。字中郎,湖廣公安(今湖北省公安縣)人。與兄宗道、弟中道,并稱“三袁”,“公安派”的創(chuàng)始者,他的山水游記很著名。作
2025-06-20 22:55
2025-06-21 00:46