20xx美術(shù)鑒賞學(xué)習(xí)課參考心得體會參考范文5篇-資料下載頁
2025-01-25 06:59本頁面
【正文】 卻又回味無窮。梵高筆下的《向日葵》像閃耀著熊熊的火焰,是那樣艷麗,華美,同時又是和諧，優(yōu)雅甚至細(xì)膩，那富有運動感的和仿佛旋轉(zhuǎn)不停的筆觸是那樣粗厚有力,色彩的比照也是單純強烈的。然而，在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。是帶有原始沖動和熱情的生命體。我喜愛他那絢爛的色彩，滿懷火熱的激情令運動感的和仿佛旋轉(zhuǎn)不停的筆觸是那樣粗厚有力，色彩的比照也是單純強烈的?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞課，使我的視野更加開闊，也拓寬了我的知識面，學(xué)到了專業(yè)課理論知識以外的東西，這門課培養(yǎng)了我對美的認(rèn)識和鑒賞才能，讓我能夠更加細(xì)致的觀察生活中的美。更加堅決了我對美妙生活的追求與熱愛?！ ∶佬g(shù)鑒賞課學(xué)習(xí)心得體會(五) 美術(shù)鑒賞課走進大學(xué)校園是為了更好的培養(yǎng)大學(xué)生，提高大學(xué)生的素養(yǎng)，最根本的咨詢題是要提升大學(xué)生的精神境地。美術(shù)鑒賞的最終意義，就在于使大學(xué)生的情感得到熏陶，思想得到凈化，品行得到完善，從而使身心得到和諧開展，精神境地得到升華，本身得到美化?！ 〉谝唬好佬g(shù)鑒賞有益于大學(xué)生靈魂的雕鑄和人格的完善。藝術(shù)教育注重開發(fā)和挖掘人本身的潛能，并致力于培養(yǎng)人的自尊、自信、自愛、自立、自強認(rèn)識，不斷提升人們的精神文化品味和生活質(zhì)量，從而不斷提升人的生存和開展才能，促進人的全面開展與完善。人的全面開展，正如恩格斯所認(rèn)為的那樣，包括智力、體力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面，全面開展是一專多能的素養(yǎng)型開展。鑒于此，大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)已經(jīng)日益融入時代的潮流之中，倍受人們的注重與關(guān)注。大學(xué)生美術(shù)鑒賞作為美育的一種手段，在促進大學(xué)生靈魂雕鑄和人格完善的全面開展中起著重要的作用?！ 〉诙簼M足大學(xué)生的審美需要，提高和培養(yǎng)審美才能。在美術(shù)鑒賞課上，通過大量地、廣泛地鑒賞優(yōu)秀藝術(shù)作品，就會逐步具有和提高感受美、理解美的才能了。這里不單單是提高學(xué)生的鑒賞水平咨詢題而是如何開展學(xué)生的價值取向咨詢題。提高學(xué)生對美術(shù)意義的認(rèn)識，培養(yǎng)我們正確的審美理想，健康的審美情趣，提高對美的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和制造力。 第三：熏陶大學(xué)生的思想情操、提高大學(xué)生的精神境地。通過美術(shù)鑒賞對美和藝術(shù)增進理解，無疑對提高文化素養(yǎng)和思想境地，都會產(chǎn)生不可估量的作用?！ 〉谒模簠f(xié)助大學(xué)生開闊眼界，擴大知識領(lǐng)域。在這種鑒賞活動中，是美術(shù)作品為我們提供了種種與別人產(chǎn)生共鳴的經(jīng)歷與感受，能夠以一種藝術(shù)的目光和態(tài)度對待四周的一切事物，并獲得一種全新的洞察力?！ 〉谖澹好佬g(shù)鑒賞能夠娛情怡神，激發(fā)想象力培養(yǎng)制造性。通過鑒賞不僅使人視覺愉悅、心情舒服，更在于美術(shù)作品都是通過點、線、面、色彩、空間、肌理等方式組成，因而畫面上的節(jié)拍感、韻律感會對人的視覺產(chǎn)生妨礙，進而使人產(chǎn)生聯(lián)想。因而，當(dāng)我們在鑒賞美術(shù)作品時，不管是遇見那些賞心順眼的寫實作品，依然一些現(xiàn)代派藝術(shù)家的抽象作品，都會使我們獲得一種喜悅與滿足。對美術(shù)作品鑒賞的過程中，也更能促進身心健康的開展，熏陶情操激發(fā)創(chuàng)作熱情與制造才能?！ 】傊?，作為美育的重要組成部分，大學(xué)美術(shù)鑒賞課的開設(shè)，對提高大學(xué)生的素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐才能，塑造健全人格具有不可替代的作用。通過美術(shù)鑒賞課的學(xué)習(xí)開展大學(xué)生形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐才能。樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)高雅的審美檔次，提高人文素養(yǎng)，提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、制造美的才能，促進德智體美全面開展。為培養(yǎng)文明合格的下一代，具有重要的意義。
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