20xx教案高二下學(xué)期第一次階段性考試語文試題人教版-資料下載頁
2025-01-25 06:55本頁面
【正文】 個(gè)意象之前都冠以“山”這一定語，賦以山的特征。從另一個(gè)角度來理解也是一種渲染，通過如此的反復(fù)或說渲染，作者意在傳遞山之于作者的生活、情感的妨礙。屢次出現(xiàn)“山”，加強(qiáng)了節(jié)拍感，每個(gè)“山”都有不同的意義，并不雷同。)(2)(第一咨詢)孫曲中“驚”的起因是云朵擦過山林(或：掃地發(fā)出聲響)。王詩中“驚”的起因是月亮升起，月光照射過來。(2分) (第二咨詢)以動襯靜，反襯出山間的幽靜。(2分)(此題考察鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧的才能。第一個(gè)咨詢題的難點(diǎn)在于“掃山云”?！皰呱皆啤笔侵覆吝^山頭的云，云動影生，驚擾了棲息的鴉鳥?！霸鲁鲶@山鳥”中的“驚”是由于月光的作用使鳥產(chǎn)生錯(cuò)覺。前句鳥因形(或影)而驚，后句鳥因光而驚，二者是有差異的。動態(tài)的東西包含形與質(zhì)，詳細(xì)來說包括動作、聲音、光線等的變化，只要考慮到這一點(diǎn)，答出以動襯靜這一表達(dá)技巧不是難事。另外，在一般詩文中，山村大多是靜的，這些動態(tài)的東西往往會增加山村的靈動性，也能夠更明顯地襯托出山村的幽靜。)【詩歌賞析】作者以隱逸生活為樂，此作確實(shí)是寫他感遭到的本人隱居生活的樂趣。生活儉樸，用山竹做粳米飯，用山水煮山茶，“山芋山薯，山蔥山韭，山果山花”都可食用。住在山上，吃在山林，欣賞的是山中風(fēng)光，事事離不開“山”。偉岸的山、崇高的山，使得他樂在其中，也說明了作者的志向高潔。特別顯然，這首詩飽含著詩人對傳統(tǒng)世俗生活的對抗情緒。15.(1)窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。(2)云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。(3)畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。(4)雄州霧列，俊采星馳。臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。(5)懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。(6)既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。(7)策扶老以流憩，時(shí)矯首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。(8)悟已往之不諫，知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。 A (“從不想”走出本人的天地不當(dāng)，至少他和小美網(wǎng)戀時(shí)也想走出本人的天地，二錯(cuò)是緣故分析不當(dāng)，他不愿走出本人的天地，還有一個(gè)緣故是“只有在本人的屋子里才感到世界的平安”?！艾F(xiàn)代人”，屬于以偏概全。 D. “后半部分寫對小美的萬分熱情”錯(cuò)，“比照”也只是表象。后半部分雖說對小美“愛到了極致”，但事實(shí)上他對其他任何人都是一樣的自私冷漠，尤其是結(jié)尾要看小美怎么樣跳下去，足以證明他的冷漠。)：懶惰、懶散、封閉、冷漠，生活適應(yīng)極差，曾想戀愛結(jié)婚卻沒有最少的責(zé)任心。構(gòu)成緣故：畏懼現(xiàn)實(shí)生活，沉溺虛擬世界。家庭溺愛嬌慣，自我不思進(jìn)取。只求溫馨安逸，不管別人冷暖。(此題是概括小說人物的性格特點(diǎn)及產(chǎn)生的緣故。答題時(shí)要結(jié)合文本中的人物描寫進(jìn)展，概括時(shí)應(yīng)抓住要點(diǎn)，語言表達(dá)簡約精確。每咨詢2分，根本接近即可。)：結(jié)尾設(shè)置既符合情節(jié)開展的必定，又符合人物性格特征，是特別真實(shí)的。理由如下：小說前半部分主要描寫宅男的懶惰、封閉和冷漠，后半部分通過他和小美的網(wǎng)戀及心理描寫突出其毫無責(zé)任的認(rèn)識，結(jié)尾確實(shí)是更加證明了他的性格?！按蛄藗€(gè)愣”只是看到本人喜歡的美人跳樓瞬間的一種天性反響，但只是旁觀而不是施救，提示了其自私冷漠、毫無責(zé)任心的本質(zhì)。結(jié)尾情節(jié)不僅符合藝術(shù)的真實(shí)，而且符合現(xiàn)實(shí)的真實(shí)(聯(lián)絡(luò)小悅悅事件等現(xiàn)實(shí)例子就能夠證明)。例如二：小說結(jié)尾突兀，不符合情理，是不真實(shí)的。理由如下：小美為了一個(gè)本人從未見過面的宅男，居然不能見面就要跳樓，既不符合感情，也不符合理性。宅男愛小美愛到了極致，而當(dāng)小美為了和本人見面不惜跳樓的瞬間，宅男居然還決定看一看心愛的小美“飛燕展翅”，人物行為前后矛盾。以現(xiàn)實(shí)主義思維推斷，小說所塑造的宅男形象本身就特別虛偽，結(jié)尾的情節(jié)使人物形象更加虛偽。(此題是一道探究題。探究試題的設(shè)置能夠從小說的某一情節(jié)、某一細(xì)節(jié)、某一人物、某一道具等任何一個(gè)要素入手，答題指向是一看是否符合情節(jié)邏輯，二看是否符合性格邏輯，三看是否符合藝術(shù)真實(shí)和現(xiàn)實(shí)真實(shí)，四看對小說主題是否起到積極作用。這篇小說的結(jié)尾獨(dú)特而典型，終究是否真實(shí)，關(guān)鍵要從以上幾個(gè)方面來分析，結(jié)合情節(jié)和人物性格以及人物所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境來推斷，合情合理即可。說明觀點(diǎn)2分，至少答出兩點(diǎn)理由，每點(diǎn)理由給3分)，承上反映父子關(guān)系，啟下引出宅男與小美的故事。突出了兒子性格的封閉、冷漠和父親對兒子的超凡寬容、無可奈何。提示了兒子性格構(gòu)成的緣故，促人深思，深化主題。(此題是對小說情節(jié)意義和作用的考察。答題思路是從小說三要素入手進(jìn)展考慮，一是對情節(jié)構(gòu)成的妨礙，二是對人物性格的塑造，三是聯(lián)絡(luò)人物生存的背景和環(huán)境考慮對表現(xiàn)主題的作用。至少答對兩點(diǎn)，每點(diǎn)2分。)。(此題考察提煉整合信息的才能。概括時(shí)要有整體認(rèn)識，抓點(diǎn)“什么”“如何樣”，“清遠(yuǎn)飛來峽庫區(qū)文物保護(hù)工作”“步履維艱”。要點(diǎn)正確各2分，超出字?jǐn)?shù)每字扣1分。)：守：家里有規(guī)矩、有尺度就守得住。 宅：但凡物有所托確實(shí)是能居住的地點(diǎn)。寵：家里養(yǎng)一條龍能夠帶來吉祥。 宏：屋子特別大特別大確實(shí)是宏。(此題考察理解與創(chuàng)意表達(dá)才能。每舉一例并解釋合理2分。)22.(1)畫面畫著一只廢紙簍，呈條狀的紙片正從意見箱的底部落向下面的廢紙簍。(2)挖苦了社會上某些單位只做外表文章，不肯謙虛接受批判、監(jiān)視不良的現(xiàn)象。(此題考察圖文轉(zhuǎn)換才能。答題時(shí)要會觀察并理解漫畫要素與旨意，表達(dá)要簡明，意近即可給分。)
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