【正文】 是他的仆人罷了。”何并自己心里知道林卿已經(jīng)逃走了，就說：“王君被圍困，竟自稱是仆人，難道想逃脫死罪嗎？”于是命令手下砍下他的頭顱帶回來，懸掛在破爛了的鼓上，放在城里的亭下，寫道：“原侍中王林卿犯了殺人罪，他將被殺之人埋在看守墳?zāi)沟姆可醿?nèi)，又叫仆人砍爛了衙門前的鼓。”官吏和百姓都很震驚害怕，以為王林卿真的死了。后來何并調(diào)任潁川太守，接替陵陽人嚴(yán)詡。嚴(yán)詡本來是憑孝行做官的?？だ锍霈F(xiàn)騷亂，王莽派人來征召嚴(yán)詡，官屬里幾百人為他餞行，嚴(yán)詡伏在地上哭起來，說：“我是因?yàn)檐浫醣徽髡?，朝廷必然會選擇剛猛的人來接替。接替的人一到，將會有倒下的人，所以難過。” 這時(shí)穎川人鐘元擔(dān)任尚書令，兼任廷尉，辦事通權(quán)達(dá)變。他的弟弟鐘威做穎川郡的屬僚，非法獲取千金。何并擔(dān)任太守，見到鐘廷尉時(shí)就把這件事告訴了他，鐘廷尉脫下帽子替弟弟請求減罪一等，希望早些接受髡鉗刑罰。何并說：“罪在你弟弟自己觸犯了國君的法律。”鐘元害怕了，派人快馬去召喚弟弟。陽翟的游俠趙季、李款供養(yǎng)著許多賓客，憑著氣力侵奪鄰里，甚至奸污人家的妻女，抓著官吏們的短處，在郡里橫行霸道，聽說何并將要來了，就都逃走了。何并一到任就尋求勇猛而且通曉法令的官吏近十人，派文官審理三人的案件，派武官前往逮捕他們，各自有各自的安排。下令說：“這三個(gè)人不是辜負(fù)了太守，而是違反了王法，所以不得不懲治。鐘威所犯的罪多在大赦以前，將他趕進(jìn)函谷關(guān)，不讓他為害民間；如果他不進(jìn)關(guān)，就把他抓起來。趙、李兇惡，雖然他們逃得很遠(yuǎn)了，也應(yīng)殺其頭，向百姓謝罪?！辩娡讨母绺纾Ａ粼诼尻?，追捕的官吏殺了他。還在別的郡里抓到了趙、李，取了首級回來，何并把他們的首級和他們的全部罪狀都懸掛在鬧市上。郡里出現(xiàn)了清平安靜的局面。何并品性清廉，妻子兒女不到官衙。幾年后去世。14. B解析：A項(xiàng)，馮延巳雖繼承了花間詞傳統(tǒng)，題材較狹窄，但詞風(fēng)被王國維評為“深美閎約”，善于用大境寫柔情，空間境界闊大，如“天長煙遠(yuǎn)”意境開闊，并不是局部細(xì)景的雕琢。C項(xiàng)，“驚”字并非指笛聲將送別之人嚇了一跳、從美夢中驚醒，而是從滿腔愁緒中驚醒。且“禽”被驚飛猶成雙成對，離散的人卻天各一方，人不如鳥，更增離人心頭愁苦。D項(xiàng)，“一晌”指時(shí)間之短暫，該句表達(dá)的是在短暫時(shí)間內(nèi)感情變化劇烈。對時(shí)間、生命無常的感悟并無依據(jù)。故選B項(xiàng)。15. ①相同點(diǎn)：兩詞都借“柳”的形象來表達(dá)惜別留戀之情。不同點(diǎn)②馮詞描繪了春光中萬枝新柳閃爍金光的鮮麗春景（畫面角度），以樂景寫哀情（手法角度），倍顯主人公孤寂惜別的愁情；③柳詞想象分別后曉風(fēng)殘?jiān)孪聴盍肚謇涫捤鞯那锞埃ó嬅娼嵌龋?，主要是虛寫（手法角度），渲染了離別后的寂寞相思之意。（每點(diǎn)給2分。）16.（1）黃鶴之飛尚不得過 猿猱欲度愁攀援（2）（且夫）水之積也不厚。 則其負(fù)大舟也無力（3）色愈恭。 禮愈至 解析：A項(xiàng)，成分殘缺，缺少主語；B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“增強(qiáng)”與“關(guān)注度”搭配不當(dāng)，且“文學(xué)是一個(gè)黑色幽默”，不合句意，也不妥當(dāng)；C項(xiàng)，“文學(xué)”作“黑色幽默”的主語不恰當(dāng)。故選D。18. C 解析：由后文“反之，文學(xué)獎(jiǎng)如果……”可推知主語應(yīng)為“文學(xué)獎(jiǎng)”，且應(yīng)放置句首。也可借助句后的破折號作用看，此破折號應(yīng)為進(jìn)一步解釋說明“文學(xué)獎(jiǎng)”應(yīng)如何，因此排除A項(xiàng)、B項(xiàng)；根據(jù)前后文邏輯，兩個(gè)分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選C。 19. B解析：街談巷議：大街小巷里人們的談?wù)?。炙手可熱：比喻氣焰盛、?quán)勢大。結(jié)合“話題”分析，選用“街談巷議”。曲高和寡：指知音難得；現(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。高山流水：比喻知音難遇或樂曲高妙。兩個(gè)成語側(cè)重不同。結(jié)合“好書難覓”分析，選用“曲高和寡”。形同陌路：本來很熟悉的朋友或別的人，因?yàn)橐恍┦虑槎辉俾?lián)系或交往，如同成為陌生人一般，對象多指人，強(qiáng)調(diào)“陌生”，而“漸行漸遠(yuǎn)”多強(qiáng)調(diào)關(guān)系“慢慢變遠(yuǎn)”。結(jié)合“文學(xué)獎(jiǎng)如果陶醉于孤芳自賞，不僅與大眾閱讀”分析，選用“漸行漸遠(yuǎn)”。慘淡經(jīng)營：費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃。多指在困難的境況中艱苦地從事某種事業(yè)?？嘈慕?jīng)營：用盡心思去籌劃安排。結(jié)合“收益”分析，選用“苦心經(jīng)營”。故選B。20.①“親們”改為“朋友們”；②“小的”改為“我”；③“家門”可刪去；④“敬謝不敏”改為“不勝感激”；⑤“俯首”改為“叩首”或“磕頭”。解析：本語段是是一封感謝信的內(nèi)容初稿，“親們”是網(wǎng)絡(luò)用語，就是你們的意思，含有親昵的意味，不夠正式，改為“朋友們”?！靶〉摹笔亲灾t之詞，是口語，可改為“我”?！凹议T”指個(gè)人的家世、經(jīng)歷等基本情況，而這里說的是自己，要?jiǎng)h去?！熬粗x不敏”，恭敬地表示能力不夠或不能接受。是表示推辭的客氣話。而這里是要表達(dá)感激之情，可改為“不勝感激”。“俯首”，指低下頭；比喻順從。用在此處不當(dāng)，可改為“叩首”或“磕頭”。21. （1）富在辛勞窮在惰 成由勤儉敗由奢 （2）創(chuàng)業(yè)艱難尚勤儉 守成不易莫奢華 （3）丹桂有根獨(dú)長詩書門第 黃金無種偏生種田人家依據(jù)對聯(lián)的對仗的修辭和尾字來排列，尾字講究仄起平收。22．試題分析：斜杠青年是一個(gè)新生詞，其含義是我們審題立意的切入點(diǎn)，由此可以有如下角度：從其特點(diǎn)談“多元思想與多元生活”“生活需要多樣化”；從贊美的角度看，“斜杠青年”的出現(xiàn)有其必然性，從專家的角度看，可以分析“斜杠青年”的意義；從反對的角度看?！靶备芮嗄辍睂β殬I(yè)的專注度值得思考。 人人斜杠何以精?！靶备芮嗄辍钡亩x是：他們不滿足于單一職業(yè)和身份的束縛，而選擇一種能夠擁有多重職業(yè)和多重身份的多元生活。有人認(rèn)為“斜杠青年”是社會發(fā)展的必然趨勢，如果青年都選擇多元生活，其專業(yè)程度又怎么能比得上只專注于一門事業(yè)的人？人人斜杠，何以精專？國家就像一部龐大的機(jī)器，每個(gè)勞動(dòng)者都是國家機(jī)器上的一個(gè)零件，只有每部分零件都發(fā)揮其最大的能力，整個(gè)機(jī)器才會運(yùn)行的更有效率。青年人興趣廣泛固然是好事，可若放眼整個(gè)社會，其利弊便有待商榷。法國著名畫家約瑟夫雷杜德，把自己的一生獻(xiàn)給了玫瑰花。任憑法國革命大潮洶涌，政權(quán)更迭，甚至人頭落地血流成河，他只是畫他的玫瑰花。整整20年，雷杜德以一種“獨(dú)特的繪畫風(fēng)格”完成《玫瑰圖譜》。書中169種楚楚動(dòng)人的玫瑰，成為世界玫瑰的經(jīng)典。約瑟夫只為畫玫瑰而來，只專注于一項(xiàng)事業(yè)，以一種近乎于癡的態(tài)度投身其中，他唯一的事業(yè)是繪畫，唯一的身份是畫家，成功的秘訣便是精專。這是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，也是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，但這也是一個(gè)需要專注、執(zhí)著的時(shí)代，我們需要真正沉下心來，去做我們最擅長最感興趣的工作。生命的長度是有限的，人的精力是有限的，所以，我們只能擇其一而為之。古往今來，成就大事的人，必是專注于一念的人唯有專注最動(dòng)人?？墒?，在如今的生活壓力下，又有幾人有“板凳要坐十年冷”的勇氣？斜杠，表示多一種選擇，自然，多一種選擇多條路，但無論做什么事都要甘于寂寞，于滾滾紅塵中，堅(jiān)守一些東西。戰(zhàn)后日本工業(yè)為何崛起迅速？一個(gè)重要原因是在本國工業(yè)中培養(yǎng)專業(yè)性人才，只精通于一處，并采用終身聘用制，于是，無數(shù)精專于一處的工人使日本整個(gè)工業(yè)體系有了質(zhì)的飛躍。著名教育家陶行知說：“人生為一大事來。”是啊一個(gè)人一生可做的事情很多，但不知道有多少聰明人一生都沒有做好一件事。做一件事很容易，但專注的做好一件事很難。我們可以給自己打出很多標(biāo)簽，但我們需要真正有建樹于一個(gè)領(lǐng)域，否則，標(biāo)簽在再多，也毫無用處。只有沉下心來對自己有一個(gè)正確的定位，于一處專注，方能有所作為。人生為一大事來。人人斜杠，何以精專？ 14 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)