江西省臨川第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考語文試題-資料下載頁
2025-04-06 06:53本頁面
【正文】 者和行人的權(quán)益。⑤從駕駛員上講，加強對駕駛員的各項培訓(xùn)，確保其隨時接管自動駕駛車輛。（共6分，答對4點即可得滿分。但如果沒有對措施進行宏觀的概括，例如制度、法律、理念、技術(shù)等，酌情扣12分。其他答案表述合理清晰，也可得分。） （在文中指的是工部，因為前文所議之事屬于水利工程。）（“郭勛畏罪自殺”錯，郭勛是因罪在獄中病死。）13.（1）如果只是堵塞縫隙和彌補缺口，希望暫時無事，一旦久雨成澇，積成大水，這就沒有對策了。（“但”“補闕”“霪潦”“是”各1分，句意1分，共5分）（2）陛下正值壯年，卻下詔令談及這樣的事，只不過見到一個方士，就想服藥成為神仙。（“春秋”“乃”“圣諭”“及”各1分，句意1分，共5分）參考譯文：楊最，字殿之。射洪人。正德十二年考中進士。被任命為主事。到山西督促交納拖欠的租稅，對老百姓的貧困非常同情，沒有奏請皇上就返回了。尚書李鐩彈劾他，皇上詔令他再去。楊最與巡按御史牛天麟極力陳奏年成不好老百姓的貧困情況，請求延緩征收賦稅?；噬蠎?yīng)允了他的請求。歷任郎中。曾治理淮河和揚子江水患。正趕上明世宗即位，向皇上進言說：“寶應(yīng)汜光湖西南高，東北低。東北的堤岸高出水面不過三尺，到了雨大風(fēng)急的時候，就會決口，影響船只運輸，良田都會遭受災(zāi)害。應(yīng)該像當(dāng)年白圭修筑高郵的康濟湖大堤一樣，專門任命大臣修筑內(nèi)河，加高舊堤作為外層的屏障，可以確保一百年沒有水患，這是上等的對策。其次是在沿河邊釘多重木樁，能稍微阻礙風(fēng)波，增加舊堤厚度，不要過于低矮，也可以支撐多年。如果只是堵塞縫隙和彌補缺口，希望暫時無事，一旦久雨成澇，積成大水，這就沒有對策了”。工部分析研究后，決定采納他的第二條建議。后來出任寧波知府。請示皇上允許浙東的老百姓停止交納財物．下令全部以銀子來代替，老百姓覺得非常方便。明世宗喜好神仙，給事中顧存仁等都因直言進諫而獲罪。正巧有個叫段朝用的方士，把自己煉造的白金器具百余件通過郭勛向皇上進獻，說用這盛飲食物品，供奉祭品，就可以請來神仙?；噬狭⒓凑賮砼c他交談，十分高興。段朝用說：皇上住在深宮里不要與外人接觸，就會煉成黃金，得到長生不老的藥?；噬细痈吲d，下令朝內(nèi)的大臣讓太子監(jiān)理朝政，“我暫時退隱一兩年，然后和當(dāng)初一樣管理朝政?！闭麄€朝廷上下都十分驚愕，不敢說話。楊最向皇上直言進諫說：“陛下正值壯年，卻下詔令談及這樣的事，只不過見到一個方士，就想服藥成為神仙。神仙是住在山中修煉的人所做的，哪里有居住在豪華的宮殿里，穿著華麗的衣服，吃著精美的食物，卻能在白天飛上天的呢？我即使十分愚蠢，也不敢照旨行事?！被噬洗笈?，立即下詔將楊最關(guān)進監(jiān)獄，重施杖刑，杖刑還沒有結(jié)束，楊最就死了。楊最死后，太子監(jiān)國的提議也沒有實行。第二年，郭勛因罪在獄中病死，段朝用的騙術(shù)也被識破，后被處死。隆慶元年，封楊最為右副都御史，謚號忠節(jié)。14. D（ “一竿”代指行舟，“一竿何處是因依”意思是整日坐船漂泊，不知道哪里是自己的留居之所，抒情手法是“直抒胸臆”，而不是“以景結(jié)情”）15．①動靜結(jié)合。“蟬噪”“鳥飛”是動，“幽叢”“返照”是靜，動靜結(jié)合，動中有靜。②有聲有色（視聽結(jié)合）?！跋s噪”有聲，“幽叢”有色，畫面有聲有色；“蟬”為“青色”，“鳥”為“白”色，“幽叢”暗含“綠”色，“返照”暗含“紅”色，色彩對比鮮明。③遠(yuǎn)近結(jié)合?！扒嘞s”句是近處所聽，“白鳥”句是遠(yuǎn)處所見，遠(yuǎn)近結(jié)合，富有層次。④情景交融。融羈旅愁情于眼前美景之中，以樂景襯哀情。（每點2分，答對三條即可）1 (1). 九嶷繽兮并迎，靈之來兮如云 (2). 瀉水置平地，各自東西南北流 (3). 三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心 劃線句語病有兩處：一是“監(jiān)控和有效避免”與后文的搭配不當(dāng)問題；二是“去向、來源”的語序不當(dāng)問題。修改要結(jié)合上述兩點，分別合理搭配，再調(diào)整詞語順序。 A項從關(guān)聯(lián)詞看， “雖然”表承認(rèn)基礎(chǔ)上的轉(zhuǎn)折，與后文缺乏邏輯關(guān)聯(lián)；B項從語境看， “阻止”的是過程，而不僅僅是“地溝油、邊角料”這類對象；C項從搭配看，“保障”的是“安全”而不是“舌尖”。 “推陳出新、新陳代謝”都有以新的代替舊的之意，前者強調(diào)主觀努力的結(jié)果，后者強調(diào)事物的客觀規(guī)律；“眾目睽睽、眾目昭彰”都有眾人用眼睛看之意，前者只指大家的眼睛都注視著，后者則指群眾的眼睛看得清楚；“義不容辭、責(zé)無旁貸”都有應(yīng)該承擔(dān)不能推辭的意思，前者側(cè)重于在道義上不允許推脫，后者側(cè)重于責(zé)任上不可推卸；“推己及人、以己度人”都有用自己的心意去推想別人的心意之意，前者指設(shè)身處地替別人著想，后者側(cè)重于去猜度別人，多指不好的方面。①“你?！备臑椤百F校”②“十分幸運”改為“深感榮幸”③“一些經(jīng)驗”改為“豐富的經(jīng)驗”④“撥冗”改為“準(zhǔn)時”⑤“給你們添麻煩了”改為“叨擾貴校，深感不安”（共5分，一點1分。其他答案只要符合得體等要求，亦可酌情給分。） 21．疫苗研發(fā)包括實驗室研制、臨床前研究、三期臨床研究三步。疫苗研制成功后，進入生產(chǎn)環(huán)節(jié)，在2～8℃冷藏保存的條件下流通，最后給消費者使用，并作應(yīng)用研究，以觀察上市疫苗的保護效力和安全性。2寫作指導(dǎo)【材料分析】這是一道材料作文題，題目選取了一則引起社會熱評的新聞事件，要求考生談?wù)剬@個新聞事件的看法，選取合適的角度形成自己的見解，展開議論。寫作時，要注意切入角度明確、立意獨到且符合社會主流價值觀念?！玖⒁鈪⒖肌竣購纳頌榧议L的角度分析，因不滿航空公司的安排，“指示”孩子搶占柜臺，對孩子的教育產(chǎn)生負(fù)面影響。據(jù)此可立意：家庭教育對孩子成長的重要性等。②從身為旅客的角度分析，為了發(fā)泄自身不滿情緒，惡意指使孩子擾亂機場正常工作，據(jù)此可立意：公民應(yīng)遵守公共秩序，維護社會公德等③從航空公司角度分析，發(fā)生延誤事件安排及服務(wù)不到位，沒能及時安撫旅客情緒，據(jù)此可立意：要有合理完善的應(yīng)急方案，做到以人為本等。④從全局視角分析，社會是一個大家庭，遇到突發(fā)事件，當(dāng)事雙方應(yīng)當(dāng)秉持相互理解的心態(tài)，冷靜探討解決方案，共同構(gòu)建和諧社會。據(jù)此可立意：包容、理解方能構(gòu)建和諧社會等。 15 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)
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