江蘇省無錫市20xx屆九年級(jí)語文下學(xué)期第一次階段性試題-資料下載頁
2025-11-06 08:24本頁面
【導(dǎo)讀】①，思而不學(xué)則殆。②，煙波江上使人愁。③，自緣身在最高層。D、孔子對(duì)每個(gè)弟子循循善誘．．．．，終有72個(gè)著名的高徒。臣本布衣，躬．耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉。屈，三顧．臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值．傾覆，受任于。敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有．一年矣。出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。D、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部美國著名的兒童文學(xué)作品，作者為馬克·吐溫。姆·索亞與哈克貝里·費(fèi)恩等伙伴冒險(xiǎn)的故事。湯姆是頑童的角色，在美國深受小孩的歡迎。間草廳，已被雪壓倒了。成都既拔，堪先入據(jù)其城，檢閱庫。在郡二年，征拜騎都尉，后拜漁陽太守。B．張堪受命協(xié)助大司馬吳漢征伐公孫述時(shí)，獻(xiàn)奇策，以示弱挑動(dòng)敵人出戰(zhàn)，打敗公孫述，②“日光不經(jīng)透鏡屈折，聚于焦點(diǎn)，絕不能使物體燃燒”。在乎專心治事而不在一次包攬?jiān)S多事務(wù)”。
【正文】 200 400 600 800 九年級(jí)語文階段性考試答案 一、語言的積累和運(yùn)用（ 26分） 1.（ 10分）略 2.（ 3分）略 3.（ 3 分） D 4.（ 3分） A 5.（ 3 分） B 6. 林沖；（ 1 分）謹(jǐn)小慎微，隨遇而安；（ 1 分）林沖只能到山神廟住宿 ,聽到了陸謙放火燒草料場的陰謀，怒從心起，殺了陸謙。（ 1分） 二、閱讀與欣賞（ 44分） （一）（ 14分） （ 3分） （ 3分） 9.①拜：授予官職 ②具：準(zhǔn)備 (好 ) ③拔： (被）攻克 ④惠：施恩 10.（ 1）劉秀還是一介布衣的時(shí)候，看到張堪品行兼 優(yōu)，常常夸 獎(jiǎng)他 （ 2）正準(zhǔn)備征召張堪，張堪不幸病逝。劉秀為他深深地哀悼、嘆息。 【參考譯文】張堪，字君游，南陽宛縣人，是南陽郡豪門大族。張堪很早就成為孤兒，他把父親留下的數(shù)百萬家產(chǎn)讓給堂侄。 16歲時(shí)，他來到長安受業(yè)學(xué)習(xí)。他的品行超群，諸儒都稱他為 “ 圣童 ” 。劉秀還是一介布衣的時(shí)候，看到張堪品行兼優(yōu)，常?？? 獎(jiǎng)他。當(dāng)劉秀登上皇位后，中郎將來歙舉薦張堪，劉秀便征拜張堪擔(dān)任郎中。經(jīng)過三次調(diào)遷后，任謁者。劉秀派他轉(zhuǎn)運(yùn)積聚的布帛，并領(lǐng)騎兵七千，前往協(xié)助大司馬 吳漢 征伐公孫述。在半道上又追任為蜀郡太守。當(dāng)時(shí)吳漢 的部隊(duì)只剩下七天的軍糧，因此 暗地準(zhǔn)備船只打算退兵 。張堪聽說后，趕緊拜見了吳漢。張 堪對(duì)吳漢說，公孫述必?cái)。粦?yīng)在這個(gè)時(shí)候退兵。吳漢采納了他的意見，于是故意示弱以引誘敵人。公孫述果然中計(jì)，率兵出城追擊，而被斬首于城下。成都被攻占 后，張堪首先派兵占據(jù)了城池，然后清查倉庫，收其珍寶，并將它逐件記錄，上報(bào)朝廷，沒有半點(diǎn)遺漏。他還慰問、安撫成都的吏民，使蜀地的吏民十分高興。張堪 在蜀郡任太守前后兩年，劉秀又調(diào)任他為騎都尉，后來他率領(lǐng)驃騎將軍杜茂的部下士卒，在高柳擊敗匈奴，被任命為漁陽太守。在任期間，他率領(lǐng)軍隊(duì)追捕奸 險(xiǎn)狡猾 的人，功勞賞罰非常分明，官吏百姓都愿意追隨他，為他所用。有一次，匈奴一萬騎兵入侵漁陽，張堪率領(lǐng)數(shù)千騎兵飛奔出擊。最后大敗敵軍，邊界地區(qū)得以安寧太 平。緊接著他又在狐奴縣開辟稻田 8000多頃，鼓勵(lì)百姓進(jìn)行耕種，從而使老百姓逐漸殷實(shí)富有。百姓編成歌謠唱道： “ 桑樹茂盛無旁枝，麥結(jié)雙穗豐收時(shí)。張君 治理郡中事，其樂融融不可支。 ” 張堪在漁陽任職八年，匈奴不敢進(jìn)犯邊塞。光武帝曾召見各州郡主管考核官員的官吏，詢問各地的風(fēng)土人情及其前后守令賢能與否。蜀郡的計(jì)吏樊顯進(jìn)言道： “ 漁陽太守張堪昔日在蜀郡時(shí)， 他心地仁慈，愛護(hù)部下，他的威名足可以討伐奸賊 。在以前擊敗公孫述的時(shí)候，珍寶堆積如山， 他掌握的財(cái)富，足可以使子孫享受十代 。而他解職還都時(shí)，乘坐的只是一輛斷轅的破車，車上只有布被包袱而已。 ” 劉秀聽后，嘆息了好久，拜樊顯為魚復(fù)縣長吏。正準(zhǔn)備征召張堪，張堪不幸病逝。劉秀為他深深地哀悼、嘆息，頒發(fā)詔書，褒揚(yáng)他的功績，并賞賜布帛 100匹。 （二） 11. （ 2分）孤”字一語雙關(guān)。借寫山的孤單，（ 1 分）實(shí)寫自己內(nèi)心的孤單和悲涼。（ 1分）。 12. （ 2分） 表達(dá)對(duì)友人的如潮水一般悠悠不盡的思念之情 （ 1分），以及自己遭遇貶謫的孤寂落寞之意（ 1分）。 （三） 13. （ 3分） 以游戲開頭能激發(fā)讀者的閱讀興趣；（ 1分）引出本文的論題；（ 1分）作為論據(jù)論證觀點(diǎn)。（ 1分） 14. （ 3分）人生做事需要心無旁騖、全神貫注。（如果寫“人生需要聚光鏡”得 1分） 15. （ 3分）舉例論證、對(duì)比論證、引用論證，（答出 1個(gè)得 ，答出兩個(gè)得 1分，答全得 2分）具體有力地證明了“ 人的精力總是有限的，要想事有所成，必須力有所精?！? （ 1分） (四 )(18分 ) “我”婆婆買菜并打理得整整齊齊（ 2分）；帶病在院子里種下很多美麗的花兒（ 2分），熱情善良、樂觀孝順（ 2分） “黯然”有沮喪、傷心之意（ 1分）。既為陳家老四年紀(jì)輕輕得了絕癥而難過，也為他孤苦無依的母親而黯然神傷（答出一點(diǎn)得兩分，兩點(diǎn) 3分）。 、神態(tài)描寫相結(jié)合，再運(yùn)用了比喻的修辭（ 2分），生動(dòng)形象地寫出了陳家老四小心翼翼用心呵護(hù)花種的樣子（ 1分），也表達(dá)了陳家老四對(duì)花種的珍視與期待（ 1分）。 ，陪伴母親（ 1分），表達(dá)了作者對(duì)他的善良和孝順的感動(dòng)與祝愿之情（ 1 分），深化了文章的主題：人的生命是有限的，但愛和精神可以永遠(yuǎn)留傳（ 1分）；結(jié) 構(gòu)上，總結(jié)全文，照應(yīng)標(biāo)題（ 1分）。 三、表達(dá)與交流 (共 60分 ) 20.（ 60分）參考《中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。建議切入分 46分。
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