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正文內(nèi)容

20xx年江蘇省無錫市一中高一語文下學期階段性(理)試卷-資料下載頁

2024-11-18 22:16本頁面
  

【正文】 圖冊、文書檔案?!奥闪睢焙汀皥D書”是秦治理國家的重要資料。C.昆弟,指哥哥和弟弟,后比喻親密友好?!袄ブ佟薄袄ビ瘛保鶠榉Q人兄弟的敬辭。D.關(guān)中,指嘉峪關(guān)以西地區(qū),四面為天然地形屏障,戰(zhàn)國后有“四塞之國”的說法。1下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.蕭何善于識人,情趣不凡。高祖為平民時,蕭何多次憑為官的職權(quán)保護沛公:沛公進咸陽,唯獨蕭何不求取金帛財物,表現(xiàn)出與諸將不同的情趣。B.蕭何推薦賢才,外不避仇。蕭何曾經(jīng)舉薦韓信;蕭何素來與曹參不和,漢惠帝詢問蕭何在蕭何百年之后能否讓曹參行相國之權(quán),蕭何認為人選合適。C.蕭何忠心耿耿,不重私產(chǎn)。漢二年,蕭何守關(guān)中,轉(zhuǎn)運糧餉,補充兵員,成為漢王堅實的大后方;購置田宅居處偏僻,建造家園、不修筑有矮墻的房舍。D.蕭何納諫解危,終得保全。采納鮑生意見,派親人到漢王營中效力且作人質(zhì);采納門客意見,賤價強買平民田宅示自己無政治野心,平安解除信任危機。1把文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)上笑曰:“夫相國乃利民!”民所上書皆以與相國,曰:“君自謝民?!?5分)(2)后世賢,師吾儉;不賢,毋為勢家所奪。(5分)(二)閱讀下面這首唐詩,完成1415題。(11分)對酒憶賀監(jiān)①二首(其二)李白狂客歸四明②,山陰③道士迎。敕賜鏡湖水,為君臺沼榮④。人亡余故宅,空有荷花生。念此杳如夢,凄然傷我情?!咀ⅰ竣儋R監(jiān):賀知章。賀知章曾官至秘書外監(jiān),晚年自號“四明狂客”。②四明:古時浙江寧波府的別稱,因境內(nèi)有四明山而得名。③山陰:今浙江杭州,古屬寧波府,是賀知章的故鄉(xiāng)。④敕賜鏡湖水,為君臺沼榮:天寶三年,賀知章患病,上疏請求還鄉(xiāng)做道士,皇上答應(yīng)了他,并賜予鏡湖一角。1下面對這首詩的賞析,不恰當?shù)膬身検牵ǎǎ?分)A、前兩句交代賀知章回鄉(xiāng)的情景。前句寫他回到故鄉(xiāng),是實寫;后句寫作者歡迎他,是虛寫。B、首句以一“狂”字突出了賀知章曠達不羈的形象特點,表達了作者對賀知章的敬仰之情。C、作者在頷聯(lián)寫皇上賜鏡湖一角給賀知章一事,意在表達自己渴望得到朝廷重用的愿望。D、“空有荷花生”中的“空”字與王勃詩句“檻外長江空自流”中的“空”字有異曲同工之妙。E、詩歌不事雕琢,無驚人之句,一切平平道來,然而其中蘊含的情感卻真摯飽滿,令人動容。1詩歌的頸聯(lián)和尾聯(lián)表達了作者怎樣的思想感情?請簡要分析。(6分)1按要求填寫語句。(8分)①李白《蜀道難》中用極大的落差表現(xiàn)蜀山之高,高到連太陽神都無法逾越的句子是:“________,__________?!雹诙鸥Α兜歉摺?中由高到低,寫詩人所見所聞,渲染秋江景物特點的句子是__________,__________。③李商隱的《錦瑟》中“_____________________,_____________________”兩句用莊子和古蜀國君主的典故來表達自己的人生感慨。④杜甫在《秋興八首》中發(fā)出:“,”的慨嘆,抒發(fā)了羈旅無依,思念故土的惆悵之情。1下列各句中劃線詞語的使用,全都正確的一項是()(3分)①一些人對教養(yǎng)的修煉就是不以為然,依然不拘小節(jié),我行我素,甚至放縱自我。②近年來,民間收藏十分火熱,但亂象隨之叢生:魚龍混雜、以假亂真的現(xiàn)象不勝枚舉。③莫言講起他在高密東北鄉(xiāng)的故事,娓娓而談,使很多文學青年也非常向往。④與大型百貨商店相比,超市里的商品同樣林林總總,而顧客在超市選購物品時更為從容自由,更需要具有對商品質(zhì)量辨別的能力。⑤即使我們戰(zhàn)敗了,也不能棄甲曳兵,要和敵人抗爭到底。⑥9月3日北京天安門廣場的活動將是一場盛典,而不是一出遠交近攻劇。中國崛起以及與之相關(guān)的現(xiàn)階段外交形勢是既定的,中國人的注意力不會糾結(jié)在與之相關(guān)的一些細節(jié)上。A.①②⑥ B.①③⑤ C.③④⑤ D.②④⑥ 18.下列各句中,沒有語病的一句是()(3分)A.在居民身份證中加入指紋信息,不僅有助于維護國家安全和社會穩(wěn)定,而且有利于提高工作效率,有利于金融機構(gòu)落實存款實名制。B.語文教科書分為必修和選修兩類。必修教科書的內(nèi)容分“閱讀鑒賞”“表達交流”“梳理探究”“名著導讀”四個部分組成。C.在文理分科大討論中,高中教師、學生及家長多贊成維持現(xiàn)狀,大學教師和教育研究人員則傾向于取消分科,出現(xiàn)了“當事者”贊成分科、“旁觀者”取消分科的情況。D.5月5日,國家主席習近平會見美國華特迪士尼公司董事長兼首席執(zhí)行官艾格。艾格表示迪士尼公司高度重視美中人文交流。即將開園的上海迪士尼樂園將努力確保為廣大中國游客提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的服務(wù)。1填入下面橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)中國文化是尚群的文化。_____________________________。①范仲淹所說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”也體現(xiàn)了這種精神。②至于公和私的關(guān)系,應(yīng)以公為先,人和己的關(guān)系,應(yīng)以人為先。③小到家庭,大到國家、民族,都是群,而群就是公。④正如孔子所說:“君子貴人而賤己,先人而后己?!?⑤《禮記》中所說的“天下為公”,已經(jīng)成為至理名言。A.③⑤②④①B.③⑤①②④C.⑤③②④①D.⑤③①②④中國古代小說,在長期的封建社會里,一向受到封建正統(tǒng)文人的鄙視。中國古代小說的發(fā)展也是人類文明發(fā)展的漫長的過程。下列關(guān)于古代小說發(fā)展敘述正確的是()(3分)A、濫觴期——魏晉南北朝——志人志怪小說 B、高峰期——明清——章回小說 C、雛形期——唐代——傳奇小說 D、高峰期——宋代——話本小說2在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。(5分)病毒一開始只是在局部范圍內(nèi)爆發(fā),構(gòu)不成全球威脅。一旦____①____,人們才開始投入人力和物力,展開研究。美國將感染的醫(yī)生接回國內(nèi),等于____②____。之所以敢這么做,是因為人類已經(jīng)掌握了埃博拉病毒的傳播途徑和控制方法。目前在制備疫苗中可能會出現(xiàn)一些困難,但____③____,我們大可不必擔心。答:①②③22作文(60分)請閱讀下面這首小詩,根據(jù)要求寫作。人生并非只有一處 繽紛爛漫那凋零的是花——不是春天(汪國真)要求:請根據(jù)詩意選擇一個恰當?shù)慕嵌葘懸黄簧儆?00字的議論文;自擬標題;不得抄襲;不得套作。答案:D(原文是第二段第七句“這個問題為西漢所無”)C(根據(jù)原文,第四段第四句“卻用不著洗罪感恩皈依超度”。)D(原文是第二段第四句,無法說明東漢的實力強于西漢。)4B項(A項,無中生有,“對有些人認為他保守、落后不以為然”文中無依據(jù)。C項,張冠李戴,“是他歷經(jīng)50余載潛心努力的成果”說的是《石頭記會真》。D項,“成為新中國研究《紅樓夢》的第一人??”有誤,文中表述為“周汝昌是繼胡適等諸先生之后”。)5①暗示他一生淡泊名利、追求儉樸的生活;遵從并滿足他的遺愿,希望他安安靜靜地走。②表達默默為老人送行的心愿,體現(xiàn)作者對周汝昌的尊重。(每點兩分)6①紅學方面:將“曹、賈互證”的方法最大限度地、最完整地發(fā)揮出來,使“紅學”實證研究開始體系化、專門化;出版紅學研究專著數(shù)十部,涉及紅學領(lǐng)域的各個層面。②書法方面:創(chuàng)立周體書法,特點是“橫逸飛動、作草如真”。③詩詞方面:與名家唱和,頗受賞識;造詣高,所選注的《范成大詩選》、《楊萬里選集》一直為學林推重。④翻譯方面:把《文賦》《二十四詩品》譯成英文,把《西風頌》以《離騷》文體譯成中文。(答對1點兩分,答對2點四分,答對3點五分)D。8①旅游來到客棧,父親心情愉快。②面對“我”的追問以及昔日的“她”,父親非常窘迫。③知道日期錯誤后,父親表現(xiàn)得驚詫痛苦。④現(xiàn)在大家都幸福,父親很坦然。(每點1分,答到四點給5分。)9①當年父親與丹麥女孩偶遇熱戀是巧合。②父親與丹麥女孩因誤讀日期錯過婚姻是巧合。③父親與母親結(jié)婚過上幸福生活是巧合。④故地重游,父親再遇當年的女孩是巧合。⑤“我”了解丹麥日期書寫習慣,揭示真相是巧合。(每點2分,答出三點即可。)A1D【解析】“嘉峪關(guān)以西地區(qū)”錯,“關(guān)中”應(yīng)指函谷關(guān)以西地區(qū)。1A【解析】不是“情趣不凡”,而是“見識不凡”。文中“何獨先入收秦丞相御史律令圖書藏之”寫蕭何為讓漢王詳盡地掌握全國地理、戶籍等方面的情況保存了相關(guān)資料,為統(tǒng)一天下創(chuàng)造了條件,其言外之意為蕭何眼光遠大,深謀遠慮。1(1)高祖笑著說:“你這個相國竟是這樣‘利民’!”高祖把民眾的上書都交給相國,說:“你自己向百姓謝罪吧?!?“乃”“以?‘與”“謝”各1分,句意1分)(2)我的后代賢能,就學習我的儉樸;后代不賢能,也不會被有權(quán)勢的人家奪取。(“賢”“師?‘毋”“勢家”各1分,句意1分)【參考譯文】蕭相國蕭何,是沛縣豐邑人。他因為精通文書無人能比,作了沛縣縣令手下的官吏。漢高祖劉邦還是平民時,蕭何多次憑著官吏的職權(quán)保護他。等到劉邦起事做了沛公,蕭何常常作他的助手督辦事務(wù)。沛公攻進了成陽,將領(lǐng)們都爭先奔向存儲金帛財物府庫瓜分它們,唯獨蕭何首先進入宮室收取秦朝丞相及御史掌管的法律條文、地理圖冊、文書檔案等相關(guān)資料珍藏起來。蕭何向漢王推薦韓信,漢王任命韓信為大將軍。漢二年(前205),漢王與各路諸侯攻打楚軍,蕭何守衛(wèi)關(guān)中,在關(guān)中管理戶籍人口,征集糧草運送給前方軍隊,漢王多次作戰(zhàn)失利,士兵逃散,蕭何常常征發(fā)關(guān)中士卒,隨時能補充軍隊的缺額。漢王因此專門委任蕭何處理關(guān)中政事。漢三年(前204),漢王和項羽在京縣、索城之間對峙,漢王多次派遣使者慰勞丞相蕭何。有個叫鮑生的人對丞相說:“漢王有懷疑您的心意。為您著想,不如派遣您的能打仗的子孫兄弟都到軍營中效力,漢王必定更加信任您?!庇谑鞘捄温爮牧怂挠嫴?,漢王非常高興。漢五年(前202),已經(jīng)平定了天下,于是論功行賞。高祖認為蕭何的功勞最顯赫,封他為酇侯,給予他的食邑最多。漢十一年(前196),陳豨造反,高祖親自率軍到了邯鄲。平叛尚未結(jié)束,淮陰侯韓信又在關(guān)中謀反,呂后采用蕭何的計策,殺了淮陰侯。漢十二年(前195)的秋天,黥布造反,高祖親自率軍征討他,多次派使者來詢問蕭相國在做什么。有一個門客勸告蕭相國說:“您滅族的日子不遠了。皇上之所以屢次詢問您的情況,是害怕您在關(guān)中作亂。如今您何不多買田地,采取低價、賒借等手段來敗壞自己的聲譽?這樣,皇上的心才會安定。于是蕭相國聽從了他的計謀,高祖這才非常高興。高祖征罷黥布軍隊回來,民眾攔路上書,說相國低價強買百姓田地房屋數(shù)量極多。高祖回到京城,相國進見。高祖笑著說:“你這個相國竟是這樣‘利民’!”高祖把民眾的上書都交給相國,說:“你自己向百姓謝罪吧?!笔捄我幌虿桓軈⒑湍老嗵?,到蕭何病重時,孝惠皇帝親自去探視相國病情,趁機問道:“您如果故去了,誰可以接替您呢?”蕭何回答說:“了解臣下的莫過于君主了?!?孝惠帝說:“曹參怎么樣?”蕭何叩頭說:“陛下得到合適的人選了!我死也不遺憾了!”蕭何購置田地住宅一定居處在貧苦偏僻的地方,建造家園不修筑有矮墻的房舍。他說:“我的后代賢能,就學習我的儉樸;后代不賢能,也不會被有權(quán)勢的人家奪取?!毙⒒荻?前193),相國蕭何去世,謚號為文終侯1AC(A、“作者歡迎他”理解錯誤。詩句中的“山陰道士”指的是山陰的道士。道士迎接賀知章是作者想象的情景。C、對詩句表達的意圖理解不準確。作者寫這兩句詩,主要是為了表現(xiàn)賀知章蒙受皇恩,榮耀無比,作者的羨慕之情和得朝廷重用的渴望只是暗含在詩句中)1賀知章的宅依舊在,鏡湖中的荷花正盛開,(1分)然而美好的往事像夢一樣邈遠,友人亡故的現(xiàn)實又令作者無比感傷(1分),作者睹物思人、撫今追昔,表達了對友人賀知章的深深懷念之情(2分)和時移世易、物是人非的悲慨。(2分)1上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川 風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回 莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑 叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心1【解析】①不以為然:不認為是對的,表示不同意(多含輕視意)。此處使用錯誤,可改為“不以為意”。②魚龍混雜:比喻壞人和好人混在一起。此處使用錯誤,可改為“魚目混珠”。⑥遠交近攻:聯(lián)絡(luò)距離遠的國家,進攻鄰近的國家。后也指待人處世的一種手段。此處使用錯誤,可改為“縱橫捭闔”?!敬鸢浮緾1【答案】D【解析】A項,“有助于維護國家安全和社會穩(wěn)定”與“有利于提高工作效率,有利于金融機構(gòu)落實存款實名制”調(diào)換位置。B項,“分……四個部分組成”句式雜糅。C項,在“旁觀者”后加“主張”。1【答案】A 【答案】B 【解析】中國古代小說歷經(jīng)前秦的古代神話小說、漢晉六朝的志人志怪小說、隋唐的傳奇小說、宋元的話本小說、明清的章回小說等發(fā)展階段。濫觴期(起源)——先秦時期——神話寓言; 雛形期——魏晉南北朝——志人志怪小說; 成熟期——唐代——傳奇小說; 定型期——宋代——話本小說; 高峰期——明清——章回小說。先秦兩漢的古代神話傳說、寓言故事促成了小說的孕育和形成,是中國古代小說濫觴期(起源)期,如《女媧補天》《夸父逐日》。魏晉南北朝時期,出現(xiàn)了志人、志怪小說,其情節(jié)結(jié)構(gòu)比較簡單、粗略,是中國古代小說雛形期,如劉義慶的《世說新語》和干寶的《搜神記》。唐代傳奇的出現(xiàn),標志著中國古代小說的成熟期,如《柳毅傳書》。宋代的話本,明代的擬話本的出現(xiàn),推動了古代小說的發(fā)展,擬話本的題材更加廣泛,情節(jié)更加曲折,描寫更加細膩,宋元話本小說成為定型文本,如《灌園叟晚逢仙女》。明清章回體小說將古代小說逐漸推向了高峰期。如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《聊齋志異》《儒林外史》《紅樓夢》等,《紅樓夢》則代表古代小說的頂峰。2解析:解答此題,可根據(jù)文段內(nèi)容,結(jié)合具體語境,根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析推理,由第一空前面的“一旦”是對“構(gòu)不成全球威脅”的轉(zhuǎn)折和后面的“才”可得出“構(gòu)成全球威脅時”;“感染的醫(yī)生”自然身體里帶有埃博拉病毒,故可得出“將活病毒主動帶回國”;第三空前面的“但”表轉(zhuǎn)折,是對前文“可能會出現(xiàn)一些困難”的轉(zhuǎn)折,故可從“逐漸解決”角度組織答案。答案:①構(gòu)成全球威脅時 ②將活病毒主動帶回國 ③這些困難會逐漸解決
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