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正文內(nèi)容

江蘇省東臺市20xx屆九年級語文下學期第一次月考試題-資料下載頁

2024-12-01 08:24本頁面

【導讀】長風破浪會有時,▲?!?,柳暗花明又一村。落霞與孤鶩齊飛,▲?!?,西北望,射天狼。▲,▲,山河表里潼關路。對小小的秋菊致意膜拜。,按要求回答問題。閱讀,是一種多功能的活動,也是一種潛移墨化的浸.潤活動。許多散文和小說,都不。著.痕跡地蘊藏著雋永可貴的價值觀與人生觀。閱讀所帶來的腦力沖擊,足以將水面上的一。個小漣漪化為濤天巨浪,從而創(chuàng)造出一個個奇跡。①給文段中加點字注音。②找出文段中的兩個錯別字并加以改正。默默無聞....,群眾對此反映強烈。物的不平凡事跡。B.由于建成了公共自行車運行系統(tǒng),為我市市民“綠色出行”提供了便利條件。取消手機國內(nèi)長途和漫游費。D.能否切實減輕學生課業(yè)負擔,讓他們快樂成長,是我國中小學教學工作的當務之急。①上述這段文字節(jié)選自世界文學名著《簡愛》。主人公簡愛在桑菲爾德莊園中的身份。是,這個"打擊"是指。②從上述文段中可以看出簡愛的性格特點是。但任其蔓延,讓情緒總是先于認知,不

  

【正文】 2021— 2017年度第二學期第一階段檢測 九年級語文試卷 參考答案: 1.(1)直掛云帆濟滄海 (2)秋風蕭瑟 (3) 則無敗事 (4) 山重水復疑無路 (5) 秋水共長天一色( 6)生于憂患 (7) 會挽 雕弓如滿月( 8)峰巒如聚 波濤如怒( 9)采菊東籬下 悠然見南山 ① j236。n、 zh225。o ② 墨 改為 默 、 濤 改為 滔 3. A C (1)① 家庭教師;羅切斯特稱要和別人結(jié)婚(或主人讓簡 愛離開莊園)。 2分 ② 能圍繞具有獨立人格和尊嚴、追求平等、敢于反抗、勇于追求個人幸福等回答出一個要點即可 1分 (2) ①范愛農(nóng) 五猖會 2分 ② 中國不革命則已,要革命,首先就必須將范愛農(nóng)除去。 (意對即可 ) ③因為“我”原 本的熱切盼望去看五猖會,遭到了父親的阻攔,他不了解“我”的心理,這種 隔膜、沉重的封建思想習俗,令“我”很不開心。 ,讓人如癡如醉。語文是韻味無窮的景色,讓人心曠神怡。 (要求:句式一致,字數(shù)基本相等,前后要有聯(lián)系。) (2)( 2分)魯迅的意思:要博覽群書,讀各種各樣的書。 柯勒律治的意思:讀書過程要有自己的思考,能取其精華,棄其糟粕。 (3)選擇 (1分 ),分析 (2分 )示例: 高尚的情感,《茅屋為秋風所破歌》表現(xiàn)了詩人推己及人、舍己為人的高尚風格和憂國憂民的情感;《雪》中魯迅筆下的故鄉(xiāng)明媚而多情,是他對故鄉(xiāng)誠摯懷念的流露;深邃的思想,魯迅在 《朝花夕拾》中展現(xiàn)了當時的世態(tài)人情、民俗文化,表現(xiàn)了作者對社會生活的深刻觀察和對家人師友的真摯感情。書中流露著理性的批判和深沉的懷念。(結(jié)合作品意對即可) ,追求寧靜(或“閑適”“愉悅”“沉靜”等)。( 2分,意思對即可。) :一葉扁舟從窗外飄忽而過,輕快迅捷,微波輕漾,漣漪蕩開,蘆葦隨之搖曳。( 4分,意思對即可。) 9. 4分 因為 遇到 有人 抵抗、抵御 只希望在亂世里茍且保全性命,并不想在諸侯中做官揚名。 柯煥說:“寇賊來了, 我們就(逃跑)離開,國家由誰來守衛(wèi)呢?” ,為先帝奔走效勞,臨危受命,日夜憂慮。 3 分;柯煥誓死抗敵,為國為民,以身報國。 3分 ,引出論題怎樣涵養(yǎng)從容不迫的心態(tài),進而提出中心論點。 2分;從普遍的心態(tài)說起,讓讀者感同身受,激發(fā)閱讀興趣。 2分。 ,以無畏的勇氣征服苦難 2分 ( 意思對即可 ) ,分號前后對稱,句式整齊,整體上構(gòu)成一個整句。 2分 一時一己的缺憾,放在更寬廣的時間段來看,不過是生命航 程中的一個浪花 ;一事一理的糾結(jié),放 在更大的人生坐標視之,不過是前行路上的一塊小石頭。 1分 、比喻論證、引用論證、對比論證。 2分 如舉百歲老人問答的例子論證 很多煩惱其實只不過是庸人自擾。具體有力地論證生命是一種有節(jié)制的修行??酥七^強的欲念,前方的路才能走得穩(wěn)健踏實這一分論點?;蜻\用比喻論證,借助“站軍姿”這一典型動作形象生動地揭示文章的中心論點并能激發(fā)讀者的閱讀興趣等。(言之有理即可) 2分 16.運用比喻,形象生動概括了人生道路上應具備的正確心態(tài)和方法 2分;借助“站軍姿”這一典型動作揭示文章的中心論點 2分;激發(fā)讀者的閱讀興趣。 1分 17.( 4 分)( 1)悄悄替郭曉冬辦理檔案;( 2)郊游時,授意學生幫他解決吃飯問題。( 3)讓他參加廣告拍攝得到 2021元的酬金。( 4)免交 4年的班費。(每點 1分,意思對即可) 18.( 4分)“拽”、“摁”、“塞”這些動詞,生動地刻畫出同學們對他的熱情與關心,寫出了同學之間的親密無間,突出了同學們的善意與真誠。(意思對即可) 19.( 3 分)因為這是對他的真正愛護和關懷,讓他不至于因人情債而愧疚、自卑,保護了他的自尊心。(意思對即可) 20( 3分)示例:老師,謝謝您,謝謝您四年來對我的關心和幫助,沒有您,就沒 有我今天的一切,遇到您,是我一生的幸運。我會努力拍出好的影視作品來回報您?。ㄩ_放性試題,答案不唯一,注意引用第一人稱) 21.( 3分)( 開放性試題,答案不唯一,注意語言簡潔 ) 48分
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