20xx教科室工作參考計劃1)-資料下載頁
2025-01-25 06:50本頁面
【正文】 價指標，構成相應與評職評優(yōu)相關聯的系列制度。
第四、以校本教研為中心，深化課程改革。
詳細措施：
(1)強化各學科“集體備課”研究
在個人獨立備課的根底上，依照學科特點備課組長自行組織備課組成員集體備課、同時派專人進展本學科教學資源包的建立，學年末展示學科資源包建立情況。
(2) 加強新課程改革理論學習
根底教育課程的改革，要求老師全面更新教育觀念，樹立正確的課程觀、教學觀、學生觀、人才觀、質量觀，習慣新課程，真正走進新課程。每一位老師都要加強學習，注重培訓，提升理念。為此，我們必須接著開展新課程改革的校本學習，努力提高教科研才能。
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