20xx教案人教版八年級(jí)語文蘇州園林人教版八年級(jí)必修)_0-資料下載頁
2025-01-25 06:47本頁面
【正文】 錯(cuò)過。（后半句能否改為“誰就不該錯(cuò)過蘇州園林”？）不能，原句突出了“蘇州園林”（3）總之，一切都要為構(gòu)成完滿的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。（去掉“一切”“決不”，能夠嗎？）不能去掉，“一切”“決不”表示十分確信的意思，強(qiáng)調(diào)蘇州園林的總特點(diǎn)。（4）假山的堆疊，能夠說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。（“藝術(shù)”與“技術(shù)”有什么區(qū)別？）“藝術(shù)”是強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性的活動(dòng)，其成果能給人以審美愉悅，同時(shí)無法被復(fù)制；“技術(shù)”，意味著有固定的程序和手法，其成果是具有實(shí)際效用的東西，一般能夠大量復(fù)制。（5）水面假設(shè)成河道模樣，往往安排橋梁。（去掉“往往”好不好？）去掉“往往”，使表達(dá)失去了分寸。原句強(qiáng)調(diào)“大多是如此，但又不全是”這一層意思。（6）有幾個(gè)園里有陳舊的藤羅，盤曲嶙峋的枝干確實(shí)是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣……（這個(gè)描寫的句子有什么作用？）這句子寫出了藤蘿爭(zhēng)春的情景，襯托園林的繁華氣氛，活力盎然，沁人耳目。（7）“但是墻壁上有磚砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因此更增加了景致的深度?！本渲小案舳桓?，界而未界”是什么意思？明確：“隔而不隔，界而未界”的意思是，盡管猛一看上去花墻和廊子把景致分開了，但由于墻壁是鏤空的，廊子兩邊無所依傍，因此景致并沒有真正隔開，而只是緩沖了一下視線，使得景物不是一覽無余地呈如今巡游者跟前，而是漸次展開，給人“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感受。九、小結(jié)：本文介紹了蘇州園林藝術(shù)的整體特征，說明順序合理，說明方法得當(dāng)，既突出了被說明事物的特點(diǎn)，構(gòu)造又顯得清晰有序，實(shí)為一篇難得的好文章，顯示了葉圣陶先生駕馭復(fù)雜事物的非凡筆力。在領(lǐng)略蘇州園林藝術(shù)美的同時(shí)，借鑒作者說明的技巧，力求學(xué)以致用。
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