【總結(jié)】第一篇:《熱愛生命》汪國真教案 《熱愛生命》汪國真教案 教學(xué)目標(biāo): 知識與能力:理清文章思路,品味富有哲理的語句 過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實際,闡述自己對生命的感悟 情感態(tài)度和價值觀:認...
2024-10-13 15:18
【總結(jié)】第一篇:8熱愛生命教案 8熱愛生命備課人:陳玉華 學(xué)習(xí)目標(biāo)、朗讀課文,積累本課生字詞。 2.把握小說富有傳奇色彩的情節(jié)結(jié)構(gòu)。 3體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節(jié)描寫。4.領(lǐng)會主人公的精神魅力...
2024-10-13 16:09
【總結(jié)】熱愛生命杰克·倫敦杰克·倫敦美國著名的小說家,生于加利福尼亞舊金山一個破產(chǎn)農(nóng)民家庭。幼年起靠出賣體力養(yǎng)活自己。他當(dāng)過牧童、報童、童工、工人、水手。后來受了阿拉斯加淘金熱的影響,加入了淘金者的行列,卻因病空手而歸,但帶回了北方故事的豐富素材。從此,他埋頭寫作,成為“出賣腦力勞動”的職業(yè)作家。著作大多探討
2024-12-08 05:45
【總結(jié)】第一篇:8熱愛生命(節(jié)選)教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、整體感知,理解“吹毛求疵,轉(zhuǎn)瞬即逝,奄奄一息,海市蜃樓,踉踉蹌蹌”等詞語,進行基礎(chǔ)知識積累。 2、能說出本文主人公的性格特征及塑造人物形...
2024-10-13 15:47
【總結(jié)】《熱愛生命》教學(xué)設(shè)計鳳陽二中宋少兵教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命之情;;。教學(xué)重點、行動描寫表現(xiàn)人物性格的方法;、探究學(xué)習(xí);教學(xué)難點理解文中主人公力量的來源。一、導(dǎo)入生命究竟是什么?人,可能無法說清。生命的力量究竟有多大?人,可能也無法說清。生命有時是極其脆弱的。瞬間,它可能就會化為烏有。
2024-12-01 10:31
【總結(jié)】蒙田熱愛生命優(yōu)秀教案第一篇:蒙田熱愛生命優(yōu)秀教案篇一:蒙田熱愛生命公開課教案熱愛生命蒙田教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)把握文章的主要觀點和基本傾向,了解用以支撐觀點的關(guān)鍵材料;品讀文中重點語句。能力目標(biāo)對文中的疑點和難點,敢于提出自己的見解,并和同學(xué)交流切磋,共同提高;通過練習(xí),發(fā)展運用不同文學(xué)形式表達思想情感的能力。情意目標(biāo)認識
2025-03-18 07:05
【總結(jié)】《熱愛生命》教學(xué)設(shè)計 《熱愛生命》教學(xué)設(shè)計1從容說課 《熱愛生命》是美國小說家杰克·倫敦1906年創(chuàng)作的著名短篇小說。這部小說以雄健粗獷的筆觸,記述了一個悲壯的故事,生動地展示出人性的...
2024-12-06 01:14
【總結(jié)】第一篇:《熱愛生命》教案2 《熱愛生命》是美國小說家杰克·倫敦1906年創(chuàng)作的著名短篇小說。這部小說以雄健粗獷的筆觸,記述了一個悲壯的故事,生動地展示出人性的偉大和堅強。小說把人物置于近乎殘忍的惡劣...
2024-10-13 14:58
【總結(jié)】第一篇:《熱愛生命》教學(xué)設(shè)計10-教學(xué)教案 熱愛生命(節(jié)選)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.通過頎賞小說精彩的情節(jié),讓學(xué)生感悟人生,學(xué)習(xí)主人公堅忍頑強.不畏艱難險阻的抗?fàn)幘瘛?掌握本文心理描寫和細節(jié)描寫的作用。[...
2024-10-13 15:28
【總結(jié)】熱愛生命杰克?倫敦有一篇短篇小說,備受偉大導(dǎo)師列寧的喜愛,在臨終的前幾天,列寧還讓他的夫人克魯普斯卡婭給他朗讀這篇小說,從中汲取戰(zhàn)勝病魔的力量。中國當(dāng)代著名學(xué)者余秋雨先生在他的《霜冷長河?燈下回信(三)》中建議一位對前途感到渺茫的高中生不妨讀一讀這篇小說,它就是美國作家杰克?倫敦創(chuàng)作的《熱愛生命》。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-18 15:19
【總結(jié)】熱愛生命杰克·倫敦學(xué)習(xí)目標(biāo)?·倫敦的人生及創(chuàng)作經(jīng)歷,把握小說富有傳奇色彩的情節(jié)結(jié)構(gòu)。?。?。?、不畏艱險的性格特征,培養(yǎng)敬畏生命、熱愛生命的堅定信念。預(yù)習(xí)與交流?圈點課文中的生字詞。?苔蘚()吮()吸
2024-11-16 23:09
【總結(jié)】14﹡熱愛生命(節(jié)選)1.把握小說富有傳奇色彩的情節(jié),體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節(jié)描寫。2.領(lǐng)會主人公的精神魅力及其象征意味,領(lǐng)悟課文震撼人心的力量。3.體會小說主人公堅韌頑強、不畏艱險的性格特征,培養(yǎng)學(xué)生敬畏生命、熱愛生命的理念。杰克?倫敦(1876~1916),美國小說家,生于加利福尼亞舊金
【總結(jié)】《熱愛生命》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)題1.選出下列注音有誤的一項:()A半身不遂(suí)咀嚼(jué)馴(xún)鹿B令人作嘔(ōu)暖和(huō)蜿蜒(yán)C海市蜃(shèn)樓耷(dā)拉巉(chān)巖
2024-11-28 19:14
【總結(jié)】精品資源熱愛生命教學(xué)目標(biāo),能復(fù)述故事梗概,并體會其對表現(xiàn)人物的作用,感知人熱愛生命的本能,珍惜生命教學(xué)重點誦讀,領(lǐng)會主人公的精神魅力。體會心理描寫和細節(jié)描寫的作用。教學(xué)難點體會小說的象征意義。教學(xué)方法1.誦讀法杰克·倫敦“善于刻畫毅力堅強的人們”(高爾基語),描寫細致是課文的突出特點。引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦讀中,把握小說的
2025-05-01 01:59
【總結(jié)】9《熱愛生命》:生命之歌走近作品基礎(chǔ)練習(xí)杰克·倫敦杰克·倫敦(1876—1916),美國作家。生于破產(chǎn)農(nóng)民家庭,從小以出賣勞力為生,曾賣報、卸貨、當(dāng)童工。成年后當(dāng)過水手、工人,曾去阿拉斯加淘金,得了壞血癥,從此埋頭讀書、寫作,成為職業(yè)作家。他寫了19部中長篇小說
2024-11-19 14:08