20xx班主任培訓參考心得體會5篇-資料下載頁
2025-01-25 06:47本頁面
【正文】 如此。由此可見人與自然和諧相處，才能彼此體會得到真正的美?！ ∫蚨?，班主任在日常的班級工作中要培養(yǎng)學生的環(huán)保認識，要教育學生保護資源、保護我們賴以生存的地球，要與大自然和諧相處，而不能肆意破壞自然。 其次、班主任應具有社會責任感——留意與社會的整合 “位卑未敢忘憂國”這是陸游的一句詩。人們盡管給了老師太多的光環(huán)，但是誰也不能否認老師的地位仍須提高，我們盡管位卑，但我們特別的身份要求我們必須具有強烈的社會責任感?！ ∥覀兊慕逃囵B(yǎng)數(shù)以千萬計的社會主義的建立者和合格的接班人，現(xiàn)在的社會開展日趨劇烈，殘酷的國際競爭給我們的現(xiàn)代化建立提供了不可多得的機遇和挑戰(zhàn)，面對如此的社會需求，我們的教育要結合社會的需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才?！ ∫蚨?，班主任在日常的班級工作中要結合我們正致力于建立社會主義創(chuàng)新型國家的方式，對學生進展社會責任感的教育，進而培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀 再次、班主任應該正確對待本人的教學事業(yè)——留意與教育職業(yè)的整合 1，班主任要樹立正確的職業(yè)觀?！ ?，班主任要追求和諧教育。追求和諧教育，確實是要把個體生命的開展主動權還給小孩，關注小孩們個性的開展和張揚，讓每一個甜美的夢想飛起來!在班級治理工作中要教育、培養(yǎng)學生主動學習的適應，要給學生的個性開展和張揚制造良好的環(huán)境，這就要求我們班主任老師“用小孩的大腦去考慮，用小孩的目光去觀察，用小孩的情感去體驗”，實在站在學生的立場來考慮咨詢題，防止武斷地終止學生的個性開展，從而為小孩制造一個自由舒展的平臺，給他們心靈的自由、精神的自由、生命的自由，讓每一個夢都能放飛。 3，班主任要追求有效的教育教學。進展有效教學必須做到：①明晰授課②多樣化教學③留意任務導向④引導學生投入到學習過程之中⑤確保教學成功率。由于只有有效的教育教學的施行，班主任才能獲得學生的認可，才能樹立起威信。有效教育教學施行的關鍵是協(xié)助學生實現(xiàn)學習方式的轉變，即由被動向主動的轉變，如此就必須協(xié)助學生樹立正確的學習目的，也確實是：為掌握而學，為提高本身水平而學。另外，有效教育教學的施行還需要加強與學生的交流。 再其次、班主任應該作學生的良師益友。與學生的良好相處是做好班主任工作不可缺少的重要要素?！ ?，要真誠地愛學生。蘇霍姆林斯基說：“教育的全部神秘在于愛學生。”夏丐尊也說過：教育之沒有情感、沒有愛，好像池塘里沒有水一樣，沒有水就不能稱之為池塘，沒有情感、沒有愛，就沒有教育。班主任在日常生活中要像母親一樣慈愛、在行為標準中要像父親一樣嚴格、在以行導人中要像兄長一樣典范，用寬容、理解、友善的態(tài)度對待學生?！ ?，要嚴格地要求學生。班主任工作應該具有“雙性”的氣質——既像母親，又像父親，要慈嚴相濟：嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。 3，要尊重、開展學生的主體性?！ ?，要正確地與學生家長溝通。在與學生家長的溝通中要真誠相待，主動參與。 最后、班主任應該處理好與本人、與同事的關系——留意與本人、同事的和諧 在日常的生活和工作中會遇到如此或那樣的不如意的事情，往往它們會妨礙到我們的心情，也必定會妨礙到我們的工作，因而我們要永葆一顆平常心，淡泊地面對各種引誘的刺激，要明白得知足常樂。 另外，我們還要不斷地強化本人的知識和技能、強化本人生存的體能、強化本人的決心，從不同的方面來提高本身素養(yǎng)。 在與同事的相處中要互信互尊、積極合作、共同開展，還要有正確的態(tài)度來對待同事的不同意見，要尊重本人的對手，只有如此才能和同事和睦相處，在和諧中共同開展。到達培養(yǎng)學生的目的。 通過本次的培訓學習，不但使我在理論上提高了認識，而且結合各位教授在講座中的案例也為我在實踐中運用理論指明了方向，我相信，在我以后的工作中有了這些理論根底，我會更加努力工作再創(chuàng)輝煌。
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