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20xx班主任培訓(xùn)參考心得體會5篇-資料下載頁

2025-01-25 06:47本頁面
  

【正文】 如此。由此可見人與自然和諧相處,才能彼此體會得到真正的美。  因而,班主任在日常的班級工作中要培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保認(rèn)識,要教育學(xué)生保護資源、保護我們賴以生存的地球,要與大自然和諧相處,而不能肆意破壞自然?! ∑浯?、班主任應(yīng)具有社會責(zé)任感——留意與社會的整合  “位卑未敢忘憂國”這是陸游的一句詩。人們盡管給了老師太多的光環(huán),但是誰也不能否認(rèn)老師的地位仍須提高,我們盡管位卑,但我們特別的身份要求我們必須具有強烈的社會責(zé)任感?! ∥覀兊慕逃囵B(yǎng)數(shù)以千萬計的社會主義的建立者和合格的接班人,現(xiàn)在的社會開展日趨劇烈,殘酷的國際競爭給我們的現(xiàn)代化建立提供了不可多得的機遇和挑戰(zhàn),面對如此的社會需求,我們的教育要結(jié)合社會的需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才?! ∫蚨?,班主任在日常的班級工作中要結(jié)合我們正致力于建立社會主義創(chuàng)新型國家的方式,對學(xué)生進展社會責(zé)任感的教育,進而培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀  再次、班主任應(yīng)該正確對待本人的教學(xué)事業(yè)——留意與教育職業(yè)的整合  1,班主任要樹立正確的職業(yè)觀?! ?,班主任要追求和諧教育。追求和諧教育,確實是要把個體生命的開展主動權(quán)還給小孩,關(guān)注小孩們個性的開展和張揚,讓每一個甜美的夢想飛起來!在班級治理工作中要教育、培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的適應(yīng),要給學(xué)生的個性開展和張揚制造良好的環(huán)境,這就要求我們班主任老師“用小孩的大腦去考慮,用小孩的目光去觀察,用小孩的情感去體驗”,實在站在學(xué)生的立場來考慮咨詢題,防止武斷地終止學(xué)生的個性開展,從而為小孩制造一個自由舒展的平臺,給他們心靈的自由、精神的自由、生命的自由,讓每一個夢都能放飛?! ?,班主任要追求有效的教育教學(xué)。進展有效教學(xué)必須做到:①明晰授課②多樣化教學(xué)③留意任務(wù)導(dǎo)向④引導(dǎo)學(xué)生投入到學(xué)習(xí)過程之中⑤確保教學(xué)成功率。由于只有有效的教育教學(xué)的施行,班主任才能獲得學(xué)生的認(rèn)可,才能樹立起威信。有效教育教學(xué)施行的關(guān)鍵是協(xié)助學(xué)生實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,即由被動向主動的轉(zhuǎn)變,如此就必須協(xié)助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,也確實是:為掌握而學(xué),為提高本身水平而學(xué)。另外,有效教育教學(xué)的施行還需要加強與學(xué)生的交流?! ≡倨浯?、班主任應(yīng)該作學(xué)生的良師益友。與學(xué)生的良好相處是做好班主任工作不可缺少的重要要素?! ?,要真誠地愛學(xué)生。蘇霍姆林斯基說:“教育的全部神秘在于愛學(xué)生?!毕呢ぷ鹨舱f過:教育之沒有情感、沒有愛,好像池塘里沒有水一樣,沒有水就不能稱之為池塘,沒有情感、沒有愛,就沒有教育。班主任在日常生活中要像母親一樣慈愛、在行為標(biāo)準(zhǔn)中要像父親一樣嚴(yán)格、在以行導(dǎo)人中要像兄長一樣典范,用寬容、理解、友善的態(tài)度對待學(xué)生。  2,要嚴(yán)格地要求學(xué)生。班主任工作應(yīng)該具有“雙性”的氣質(zhì)——既像母親,又像父親,要慈嚴(yán)相濟:嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度?! ?,要尊重、開展學(xué)生的主體性。  4,要正確地與學(xué)生家長溝通。在與學(xué)生家長的溝通中要真誠相待,主動參與?! ∽詈?、班主任應(yīng)該處理好與本人、與同事的關(guān)系——留意與本人、同事的和諧  在日常的生活和工作中會遇到如此或那樣的不如意的事情,往往它們會妨礙到我們的心情,也必定會妨礙到我們的工作,因而我們要永葆一顆平常心,淡泊地面對各種引誘的刺激,要明白得知足常樂?! ×硗?,我們還要不斷地強化本人的知識和技能、強化本人生存的體能、強化本人的決心,從不同的方面來提高本身素養(yǎng)?! ≡谂c同事的相處中要互信互尊、積極合作、共同開展,還要有正確的態(tài)度來對待同事的不同意見,要尊重本人的對手,只有如此才能和同事和睦相處,在和諧中共同開展。到達(dá)培養(yǎng)學(xué)生的目的?! ⊥ㄟ^本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不但使我在理論上提高了認(rèn)識,而且結(jié)合各位教授在講座中的案例也為我在實踐中運用理論指明了方向,我相信,在我以后的工作中有了這些理論根底,我會更加努力工作再創(chuàng)輝煌。
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