【總結】第一篇:為中華之崛起而讀書[范文] 25、為中華之崛起而讀書 教學目標: 1、會讀8個字,會寫12個字 2、有感情地朗讀課文 3、理解新詞,聯系背景來領會課文內容。 4、培養(yǎng)學生的愛國熱情...
2024-10-20 21:57
【總結】第一篇:為中華之崛起而讀書(精選) 為中華之崛起而讀書 一.談話導入 :為中華之崛起而讀書 ?今天我們就走進周恩來,去了解他少年時代的一個故事,看老師寫課題(崛起的崛是個生字,左邊是個山字,右...
2024-10-20 21:41
【總結】第一篇:為中華崛起而讀書教案 二下十四單元 《為中華崛起而讀書》教案 一、教材分析: 這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事,他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情,從中深刻體...
2024-10-25 06:41
【總結】第一篇:教后記《為中華之崛起而讀書》教學反思 這節(jié)課受到了聽課教師的一致好評,成功的原因,我覺得有這樣幾點: 一、對學情的正確把握。 學生對周恩來,對1910年的中國,對租借地的了解幾乎是空...
2024-10-28 16:33
【總結】為中華之崛起而讀書班級姓名一、拼一拼,連一連。二、拼一拼,寫一寫。三、想一想,寫一寫,找出與這些詞意思相近的詞。繁華—()驅使—()踴躍—()清晰—()
2024-12-05 05:50
【總結】為﹍﹍﹍﹍﹍﹍而讀書自己爸爸、媽媽老師做官掙錢吃飯中華之崛起為而讀書中華之崛起25崛帝范巡嚷懲鏗鏘帝義伯租振范
2024-11-21 03:52
【總結】ZHONGHUA1認識生字?帝義伯振?租范闖凡?巡嚷崛婦周恩來年輕時的相片??課文寫了三件事。第一件事講12歲的周恩來剛到沈陽,就聽伯父嘆著氣說“中華不振“,這使他疑惑不解;第二件事講
2024-11-21 22:23
【總結】25為中華之崛起而讀書學習目標?1、理解“衣衫襤褸、鏗鏘有力、耀武揚威、懲處”等詞語的意思并且能夠在實踐中應用。?2、通過朗讀課文,體會“中華不振”的含義,從而進一步明確少年周恩來立志“為中華之崛起而讀書”的原因。?3、能抓住重點詞句、發(fā)揮想象,走進課文情境,深入體會文章內容。帝國主義列強租界衣衫襤褸
【總結】《為中華崛起而讀書》教材分析第二課時教材分析:《為中華崛起而讀書》是北師大版教材二年級下冊十四單元的一篇主體課文。本單元圍繞立志這一主題,編排了兩篇思想性較強的課文,目的在于讓學生開始思考立志的問題?!稙橹腥A崛起而讀書》記敘了周恩來小時侯為中華之崛起而讀書的故事,表現了少年周恩來的愛國情懷和遠大志向?!爸腥A”即
2024-11-22 03:25
【總結】第一篇:《為中華之崛起而讀書》教學反思 《為中華之崛起而讀書》教學反思 《為中華之崛起而讀書》是人教版小學語文四年級上冊的一篇課文。我深入地研究教材,詳細地研讀了課文,和本研修組的老師共同探討,設...
2024-10-28 16:50
【總結】第一篇:為中華之崛起而讀書教學反思 本課,我自認為是成功的。課前我多例講了關于周恩來總理的故事,在講故事的過程中,我邊講邊出示關于周恩來總理各種屬性的名言。比如:讀書名言、報國名言等。出示時提示了這...
2024-10-28 17:16
【總結】1911年周恩來(12歲)在奉天東關模范周恩來(十四歲)在東關模范學校的留影東關模范學校全景周恩來同志在東關模范學校時的讀書教室這張合影照片,前排中間是學校的鼓樂隊和教師放大
2024-11-21 02:54
【總結】25為中華之崛起而讀書崛起,就是強盛,繁華,昌盛,意思就是為中華的強盛繁華而讀書。帝國主義軍隊進入中國圈占土地建造樓房強占租界橫行霸道為所欲為同一片土地上,租界內,帝國主義者住著豪華的洋房,享受著奢侈的生活;租界外,中國人受著百般壓迫、侮辱、虐待、殺害。12歲那年。周恩來離開家鄉(xiāng)
2025-02-21 22:03
【總結】為中華之崛起而讀書學習目標:1、請同學們用自己喜歡的方式讀課文第7、8自然段。2、你從哪些地方讀出了“中華不振”。畫出句子、還可以標注上自己的體會。只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么,一個大個子洋人則
2024-11-30 14:44
【總結】潘樓二小張林你每天早早起床,不論嚴寒酷暑,還是刮風下雨都堅持到校讀書,是為了什么?為中華之崛起而讀書(1898~1976),偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家和外交家。中國共產黨和中華人民共和國主要領導人之一。中國人民解放軍創(chuàng)建人之一。中華人民共和國第一任總理。周恩來25為中華之崛起而讀書
2024-11-21 00:17