20xx教案小學語文人教版四年級上冊搭石說課稿-資料下載頁
2025-01-25 05:56本頁面
【正文】 的第四自然段，筆墨樸素，但是儉樸的事變中卻閃耀著優(yōu)美的頭腦，散發(fā)出融融的暖意。在引導這一部門的朗讀時，我重點捉住“人們把這當作理所盡管的事”這句話，引導學生深化明白“理所盡管”這四個字所表達的情緒。我捉住“溪邊讓路，背老人過溪”這兩個詳細事例的形貌，加深學生對“理所盡管”這個詞的明白同時，又使學生逼真地感遭到鄉(xiāng)親們無私奉獻的精力。課文第五段的教學，重在點破文章主題，使學生明確看似寫石，實則寫人。使學生進一步領會作者借搭石所歌頌的無私奉獻，同心專心為別人著想的人性美，并引導學生朗讀。
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