20xx教案人教版小學(xué)六年級(jí)賣火柴的小女孩的讀寫(xiě)訓(xùn)練_0-資料下載頁(yè)
2025-01-25 05:54本頁(yè)面
【正文】 反復(fù)誦讀，并談?wù)剬W(xué)了這篇童話的感受。如今，學(xué)生情緒仍沉醉在悲憤、沉重之中，紛紛發(fā)言，訴說(shuō)本人對(duì)小女孩的深切同情，表達(dá)本人的愿望。有的說(shuō)，我要把本人的生日禮物送給小女孩，讓她得到歡樂(lè)；有的說(shuō)，我要把小女孩接到本人家里來(lái)住，讓她得到家庭的暖和……在學(xué)生情緒高漲之時(shí)，老師要順勢(shì)引導(dǎo)：能不能把本人的所思所想寫(xiě)下來(lái)?由于有了教學(xué)的鋪墊，學(xué)生再也不感到無(wú)話可說(shuō)了，紛紛寫(xiě)下了本人讀了本文后的真實(shí)感受，表達(dá)本人的真情實(shí)感。教學(xué)實(shí)踐告訴我，通過(guò)不同方式的朗讀訓(xùn)練，使學(xué)生入境悟情，動(dòng)真心，吐真情，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又提高了課堂教學(xué)效果，正如葉圣陶先生所說(shuō)：“活讀運(yùn)心智，不為書(shū)奴仆?！?br />
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