20xx教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語文生物入侵者一-資料下載頁
2025-01-25 05:53本頁面
【正文】 感。另外，這篇課文構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚，運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子、打比方等說明方法，為我們寫作說明文提供了借鑒。延伸拓展老師出示一只彩色粉筆，要求學(xué)生從列數(shù)字、舉例子、打比方這三種說明方法中至少選兩種方法對(duì)其作簡(jiǎn)要說明。(每一小組推薦一個(gè)同學(xué)，看哪一組的同學(xué)說得最好。)自然界還有哪些生物入侵者?怎么樣才能有效扼制生物入侵的現(xiàn)象?現(xiàn)實(shí)生活中假如發(fā)現(xiàn)生物入侵者我們?cè)撊绾巫?學(xué)生在小組內(nèi)交流本人搜集的關(guān)于生物入侵的材料，然后各小組推薦1～2份到班上展覽。(展覽安排在課后)要求學(xué)生先在小組內(nèi)討論，然后班上交流。■布置作業(yè)抄寫“讀一讀寫一寫”中的詞語，并從中任選五個(gè)詞語寫一段話。(不超過150字)查閱材料，理解達(dá)爾文的“物競(jìng)天擇”和“適者生存”的理論。
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