20xx教案人教版三年級語文小攝影師-資料下載頁
2025-01-25 05:52本頁面
【正文】 ──11自然段：寫小男孩進辦公室給高爾基照相，發(fā)覺忘了帶膠卷，傷心腸跑回去了。重點寫高爾基怎么樣遵從小男孩的吩咐，配合小男孩照相。(6)練習(xí)有感情地朗讀。(7)指導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀?！纠蠋煵槐乜桃庵笇?dǎo)學(xué)生有感情朗讀，學(xué)生本人在一步步潛心品味課文后，便能與文本貼近，理解課文的中心，感悟到文本的思想感情?！咯?5自然段?？紤]：(1)請轉(zhuǎn)告他，我非常忙。不過，來的假如是個小男孩，就一定讓他進來。這句話是什么意思?高爾基為什么不見記者，卻希望來的是小男孩?(引導(dǎo)理解一定的意思，聯(lián)絡(luò)第10自然段中的抓緊、大聲喊道，體會高爾基如今是多么希望并等待著小男孩能再次出現(xiàn)。抓住高爾基對記者與小攝影師截然不同的態(tài)度，體會高爾基對小孩的關(guān)懷保護。)(2)小男孩會再來嗎，為什么?(讓學(xué)生發(fā)表本人的看法，要求聯(lián)絡(luò)全文，在課文中找出本人看法的根據(jù)。兩種可能都會有的，只要能找出根據(jù)，說出理由即可。)(3)師生小結(jié)。(4)指導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀。三、作業(yè)設(shè)計。
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