【總結】 人教版七年級語文下冊《木蘭詩》教案 教案中對每個課題或每個課時的教學內(nèi)容,教學步驟的安排,教學方法的選擇,板書設計等等,都要經(jīng)過周密考慮,精心設計而確定下來,體現(xiàn)著很強的計劃性。 ...
2024-11-18 22:26
【總結】教案人教版七年級語文下冊《木蘭詩》精品學案 《木蘭詩》學案 學習目的: 1.體會民歌剛健清新的特色,掌握對偶、互文等修辭手法。 2.理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象,學習古代勞動人民的愛國精神。...
2025-01-25 01:01
【總結】教案人教版七年級下冊木蘭詩 一、教學目的 1、大致理解北朝名歌的相關知識,包括其的記敘內(nèi)容,常用的修辭及寫作手法和其語言特點。 2、掌握課文中的文言常識和常用的字詞句的讀寫、翻譯。 3、熟讀并...
2025-01-16 22:01
【總結】第一篇:第十課教案(推薦) 第十課《老王》教學設計 一、教學目標:知識與技能: 1、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。 2、把握老王人物形象的刻畫。過程與方法: 通過獨立閱讀,形成自己獨特...
2024-11-04 12:28
【總結】教案人教版七年級《木蘭詩》教材理解_1 文學作品的語言要繁簡得當;既不可貪多務得,也不能一味求簡。我們細讀《木蘭詩》,便能夠悟出這個道理。 《木蘭詩》緊緊圍繞著木蘭的形象著墨。它有時“惜墨似金”,...
2025-01-25 06:53
【總結】 (部編版)七年級語文下冊第8課木蘭詩導學案 知識積累 重點詞語 (1)唯聞女嘆息(只) (2)愿為市鞍馬(買) (3)旦辭爺娘去(早晨) (4)但聞燕山胡騎鳴啾啾(只) (5)關山度...
2025-04-01 22:00
【總結】第十課時:練習七(1)教學內(nèi)容:教材第37-38頁練習七第1~7題。教學三維目標:,培養(yǎng)學生解決簡單問題的能力。、獨立思考的良好習慣。教學準備:口算卡片。教學過程:一、揭示課題。上節(jié)課我們學習了什么內(nèi)容?(6的乘法口訣)今天我們上一堂6的乘法口訣的練習課。二、計算練習。1、口訣練習。
2024-11-24 17:09
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 七年級語文下學期《木蘭詩》導學案課件教學設計教案 教學目標 1.理解木蘭這一人物形象,學習木蘭的精神和品格。...
2025-04-05 12:58
【總結】教案人教版七年級《木蘭詩》教材理解 這首古代敘事詩,表達女英雄木蘭代父參軍的故事。全詩分四部分。 第一部分(第一至三段):表達木蘭代父參軍,踏上征途。 唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女...
2025-01-25 05:50
【總結】教案人教版七年級《木蘭詩》相關知識 一首膾炙人口的北朝民歌《木蘭詩》,講述的是千百年前閨門女子木蘭的故事,她女扮男裝,挺身而出,代父參軍,展現(xiàn)了中華民族古樸、忠孝、堅貞、凜然大義等優(yōu)秀質量。它是千古...
2025-01-25 22:04
【總結】教案人教版七年級《木蘭詩》問題探討 (1)嘆息聲 以“唧唧”為嘆聲,在古人作品里是能夠找到不少例證的,如白居易《琵琶行》:“我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧?!睆堨铩蹲睫琛罚骸按爸信勇曔筮?。...
【總結】第一篇:《美術》(湘版)五年級下冊第十課水墨詩心教案 第10課水墨詩心 教學目標: 1.通過作品欣賞,使學生深入了解中國山水畫的藝術特色,及其在歷史長河中是如何發(fā)展和完善的。 2.通過討論和教...
2024-10-24 19:23
【總結】七年級語文教學課件第十課再塑生命的人教學目標積累字詞,了解海倫?凱勒的生平事跡。?,理解人物形象,感悟作者的思想感情。?,把握“再塑生命”的深刻含義,理解“愛能創(chuàng)造奇跡”。教學重難點教學過程第1課時?播放2022年春節(jié)聯(lián)歡晚會《千手觀音》的精彩
2025-06-19 19:47
【總結】第一篇:七年級《木蘭詩》評課稿 七年級《木蘭詩》評課稿 七年級《木蘭詩》評課稿 今天我們聽了王老師執(zhí)教的《木蘭詩》。《木蘭詩》是我國南北朝時期北朝的詩歌名篇,也是一篇經(jīng)得起歷史檢驗的民歌典范之作...
2024-11-09 12:57
【總結】教案人教版七年級下第七課最后一課(都德)1導學案 課題最后一課課型新授課課時:2 備課人授課時間:第一課時 學習目的1、介紹小說的時代背景。 2、理清小說情節(jié)開展的四個階段。 3、通過《最后...
2025-01-25 05:51