20xx教師做學生喜歡的老師-資料下載頁
2025-01-25 05:47本頁面
【正文】 去欣賞他們，就會激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和決心，鼓舞他們發(fā)奮向上。我記得一位優(yōu)秀老師說過如此一句話：打著燈籠尋找學生的優(yōu)點，用顯微鏡來觀查學生的“閃光點”，盡可能地制造條件讓學生有展示自我的時機，滿腔熱忱地歡迎每個學生的微小進步。
教育是一種潤物無聲的漸染，不是疾風暴雨的清洗；是一種春風化雨的感化，不是厲風嚴霜的摧殘；是一種順其自然的開展，不是千人一面的雕琢；是一種人格、情感、意志、知識、才能等綜合要素的優(yōu)化和開展，不是一架架考試機器的制造……老師的人格魅力、寬容博愛以及淵博的知識潛移默化的妨礙著學生，對學生的開展起著特別大的作用，一個老師，只有當他遭到學生喜愛時，才能真正實現(xiàn)本人的最大價值。
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