20xx教師學習師德修養(yǎng)參考心得5篇通用-資料下載頁
2025-01-25 05:47本頁面
【正文】 重和培養(yǎng)本人的道德涵養(yǎng)，會在實踐中不斷地修正本人的言行，使之符合職業(yè)道德標準，會自覺地做到為人師表，從而樹立起良好的師德形象?！ ×己玫膸煹聨燂L的構(gòu)成，絕非一朝一夕，在制度約束的根底上，也需要廣大老師提高自律認識，自覺改正本人生活、工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風?！ ±蠋煂W習師德涵養(yǎng)心得(五) 通過認真學習《教育法》、《老師法》、《未成年人保護法》、《老師職業(yè)道德行為標準》以及《教學事故處理方法》等有關(guān)老師職業(yè)道德要求的條文及規(guī)定，我認識到老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀的合格老師，應當做好以下幾方面工作： 一、樹立事業(yè)心，加強責任感熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)?！ 〗虝鞘侄?，育人是目的。因而，我們老師在任何時候都不能不記得，本人不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，熱愛學生。以言導行，誨人不倦。以才育人，親切關(guān)懷。以身示范，尊重信任”。熱愛學生是老師職業(yè)道德的根本。老師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是老師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是老師教書這個職業(yè)的詳細表現(xiàn)?！ 《?、培育老師人格魅力在教育中，一切師德要求都基于老師的人格?！ 煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的標準，又是老師良好人格的品行特征的表達。在學生心目中，老師是社會的標準、道德的化身、人類的楷模?！ ±蠋煹娜烁聍攘碓从趯κ聵I(yè)的忠誠，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責，并能從中享遭到人生的樂趣。他們以本人的真誠去換取學生的真誠，以本人的純潔去塑造學生的純潔，以本人人性的美妙去描繪學生人性的美妙，以本人高尚的品德去培養(yǎng)學生高尚的品德。他們應是最能以身作則的人?！ ±蠋煏r時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺恪守憲法和社會公德守則，恪守校紀校規(guī)，以榜樣行為為學生做出表率。俗話說：“教育無小事，事事是教育。教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。” 三、熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關(guān)懷保護學生?！ 釔蹖W生并不是一件容易的事。疼愛本人的小孩是天性，而熱愛別人的小孩是神圣!這種愛是老師教育學生的感情根底，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。老師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的質(zhì)量認識，要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、塑造學生美妙心靈方面下功夫。一個老師只有對本人的學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度 責任感，才能堅決不移地辛勤耕耘，獲得豐盛的育人之果。熱愛學生，是老師全部職業(yè)活動中最珍貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育，老師應當把它無私地奉獻給全體學生?！ 凼谴蚩鞓缝榈蔫€匙。要把真誠的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從老師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取發(fā)奮向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。然而，老師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，理解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是老師在愛學生這一根底上的開展方向?！ 】傊?，一個合格的老師應該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素養(yǎng)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探究精神和創(chuàng)新精神。正如江**同志《關(guān)于教育咨詢題的談話》明確指出一樣：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！?
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