20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)高效課堂心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-01-25 05:42本頁(yè)面
【正文】 建讓所有學(xué)生都洋溢生命活力的氣氛。
在如此課堂里，學(xué)生感到輕松、爽朗、精力充分。假如學(xué)生覺(jué)得本人沒(méi)有活力，甚至消沉、憂慮、緊張，高效的課堂是無(wú)從建立的。
營(yíng)建能夠讓學(xué)生自我治理的氣氛。
在如此的課堂里，每個(gè)學(xué)生都能施行自我治理，都能感到要對(duì)本人負(fù)責(zé)。假如總是覺(jué)得本人被操縱著，本人對(duì)本人毫無(wú)責(zé)任，也是沒(méi)有學(xué)習(xí)效率可言的。
營(yíng)建讓所有學(xué)生都有歸屬感的氣氛。
學(xué)生間彼此傾聽，彼此認(rèn)同，彼此尊重，不僅能提高其學(xué)習(xí)效果，亦可涵養(yǎng)其人格質(zhì)量。
在倡導(dǎo)素養(yǎng)教育的今天，社會(huì)各界都在倡導(dǎo)給學(xué)生減負(fù)，不能占用學(xué)生的休息時(shí)間，向課堂40分鐘要效率，這就對(duì)老師提出了更高的要求，因此如何構(gòu)建高效課堂是我們每一位老師畢生都要研究的課題，把老師和學(xué)生都從題海和加課中解放出來(lái)，讓老師歡樂(lè)地教，讓學(xué)生歡樂(lè)地學(xué)。
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