20xx教師個人參考計劃總結(jié)高效課堂心得體會-資料下載頁
2025-01-25 05:42本頁面
【正文】 建讓所有學生都洋溢生命活力的氣氛。
在如此課堂里，學生感到輕松、爽朗、精力充分。假如學生覺得本人沒有活力，甚至消沉、憂慮、緊張，高效的課堂是無從建立的。
營建能夠讓學生自我治理的氣氛。
在如此的課堂里，每個學生都能施行自我治理，都能感到要對本人負責。假如總是覺得本人被操縱著，本人對本人毫無責任，也是沒有學習效率可言的。
營建讓所有學生都有歸屬感的氣氛。
學生間彼此傾聽，彼此認同，彼此尊重，不僅能提高其學習效果，亦可涵養(yǎng)其人格質(zhì)量。
在倡導素養(yǎng)教育的今天，社會各界都在倡導給學生減負，不能占用學生的休息時間，向課堂40分鐘要效率，這就對老師提出了更高的要求，因此如何構(gòu)建高效課堂是我們每一位老師畢生都要研究的課題，把老師和學生都從題海和加課中解放出來，讓老師歡樂地教，讓學生歡樂地學。
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