20xx教師個人參考計劃總結蘇霍姆林斯基選集讀后感-資料下載頁
2025-01-25 05:42本頁面
【正文】 非常多，可他們并不領情，甚至常常事與愿違，收到相反的結果。
為什么會出現(xiàn)如此的結果呢？有一個重要的緣故確實是我們在教育小孩的時候，沒有把他當做一個乎等的人來對待，事實上小孩也有自尊心。作為一名老師，只有在老師關懷學生人格尊嚴時，教導才能成為教育，就本質(zhì)而言，教育的核心確實是關懷學生，讓他經(jīng)常具有作為智力勞動者的自尊感，作為公民的自尊感，作為本人父母兒女的自尊感，作為因本人崇高的意向、激情和成績而變得美妙起來的個人的自尊感。我們要讓學生經(jīng)?？吹奖救说某晒Γ屗麄兏械矫恳惶於疾话踪M勁氣，每一天本人都有新的收獲。 讀了這本書后，我不但對蘇霍姆林斯基的教育理論有了更深的理解和感悟，對他的偉大人格也充滿了深深的敬意。他用熱誠的心、熾熱的血、堅強的毅力、辛勤的汗水樹起了一座不朽的豐碑，讓每個教育工作者不忘己任，努力完善教育方法，貼近學生的心靈，給他們開展的空間，最大限度的激發(fā)學生的制造力和熱情，讓每一個學生都能成為有用的人才
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1