【總結(jié)】課題§(1)課型新授教學(xué)目1、能說出勾股定理,了解利用拼圖驗(yàn)證勾股定理的方法2、經(jīng)歷探索勾股定理的過程,發(fā)展合情推理的能力,體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想教學(xué)重點(diǎn)體驗(yàn)勾股定理的探索過程教學(xué)難點(diǎn)勾股定理在生活實(shí)際中的應(yīng)用教具準(zhǔn)備教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)內(nèi)容、方式學(xué)生活動(dòng)
2024-12-08 02:28
【總結(jié)】第14章勾股定理勾股定理直角三角形三邊的關(guān)系第2課時(shí)勾股定理的驗(yàn)證及其簡單應(yīng)用拼圖法大多數(shù)是利用驗(yàn)證勾股定理.利用定理,知道直角三角形任意兩條邊的長,可求出的長,并能利用它解決相關(guān)的簡單的實(shí)際問題.例如一根長為5米的木桿斜靠在墻上(如圖),桿底距墻的下沿的距離B
2025-06-16 21:12
【總結(jié)】第1頁(共15頁)《第3章勾股定理》一、選擇題1.下列各組數(shù)為勾股數(shù)的是()A.6,12,13B.3,4,7C.4,,D.8,15,172.把直角三角形兩直角邊同時(shí)擴(kuò)大到原來的2倍,則斜邊擴(kuò)大到原來的()A.2倍B.4倍C.3倍D.5倍3.下列說法
2025-01-10 03:18
【總結(jié)】勾股定理的簡單應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能運(yùn)用勾股定理及直角三角形的判定條件解決實(shí)際問題2.在運(yùn)用勾股定理解決實(shí)際問題的過程中,感受數(shù)學(xué)的“轉(zhuǎn)化”思想,進(jìn)一步發(fā)展有條理思考和有條理表達(dá)的能力學(xué)習(xí)重點(diǎn):運(yùn)用勾股定理及方程解決問題學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用勾股定理及方程解決問題學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)·質(zhì)疑
2024-12-08 00:25
【總結(jié)】勾股定理的簡單應(yīng)用把勾股定理送到外星球,與外星人進(jìn)行數(shù)學(xué)交流!——華羅庚實(shí)踐探索:例1.如圖5,在△ABC中,AB=AC=17,BC=16,求△ABC的面積。ACBD(圖5)勾股定理的簡單應(yīng)用如
2024-11-30 15:35
【總結(jié)】第18章勾股定理第1課時(shí)勾股定理第1課時(shí)勾股定理目標(biāo)突破總結(jié)反思第18章勾股定理知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時(shí)勾股定理1.歸納理解勾股定理的內(nèi)容,會(huì)用勾股定理求直角三角形的第三邊長.2.體驗(yàn)勾股定理的證明方法與過程,會(huì)用拼圖法驗(yàn)證勾股定理.例
2025-06-20 12:03
【總結(jié)】第18章勾股定理勾股定理知識點(diǎn)1勾股定理1.如圖,兩個(gè)較大正方形的面積分別為225,289,則字母A所代表的正方形的面積為(D)A.4B.8C.16D.642.已知直角三角形的兩邊長為6和2,則第三邊長為(C)A.2B.2
2025-06-17 16:57
2025-06-16 20:57
【總結(jié)】勾股定理1、知識不技能掌握勾股定理反映的數(shù)量關(guān)系;會(huì)用拼圖法、面積法證明勾股定理;在生活實(shí)踐中學(xué)會(huì)使用勾股定理。2、過程不方法通過“觀察—猜想—?dú)w納—驗(yàn)證”過程理解勾股定理;學(xué)會(huì)從特殊到一般的數(shù)學(xué)思考方法。3、情感態(tài)度、價(jià)值觀通過實(shí)驗(yàn)、猜想、拼圖、證明等了解數(shù)學(xué)知識的發(fā)生發(fā)
2025-06-12 01:40
【總結(jié)】第十七章勾股定理勾股定理第1課時(shí)勾股定理的驗(yàn)證勾股定理:如果直角三角形的兩直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么a,b,c三條邊滿足的關(guān)系式是.a2+b2=c2知識點(diǎn)1:勾股定理的認(rèn)識解:(1)A所代表的正方形的面積為144+81=225.(2)B所代表的正方形的面積為625-400=22
2025-06-16 15:03
【總結(jié)】勾股定理一、選擇題:(5×5),不能作為直角三角形三邊長的是()A.9,12,15B.7,24,25C.6,8,10D.3,5,7,得到的三角形()A.可能是銳角三角形B.不可能是直角三角形C.仍然是
2024-11-15 17:53
【總結(jié)】第一章勾股定理1探索勾股定理第2課時(shí)驗(yàn)證勾股定理及其簡單應(yīng)用第一章勾股定理A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.已知:如圖1-1-7,用四塊兩直角邊長分別為a,b,斜邊長為c的直角三角形拼成一個(gè)正方形,求圖形中央的小正方形的面積.解法(1)
2025-06-19 12:14
【總結(jié)】第14章勾股定理單元綜合復(fù)習(xí)(四)勾股定理命題點(diǎn)有關(guān)勾股定理的計(jì)算與求值1.如圖所示,將長方形ABCD沿直線BD折疊,使點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處,BC′交AD于點(diǎn)E,AD=8,AB=4,求△BED的面積.解:∵AD∥BC,∴∠2=∠3.∵△BC′D
2025-06-14 18:49
【總結(jié)】第一章勾股定理1探索勾股定理2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B認(rèn)識勾股定理直角三角形兩直角邊的等于斜邊的,如果用a、b、c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊,那么.自我診斷1.1.在△ABC中,∠C=90°,a、
2025-06-20 20:23
2025-06-14 16:14