【總結】第一篇:《出師表》教案 《出師表》教學設計 一、教材分析:《出師表》是一篇自讀課文。表是古代臣子寫給君主表達忠誠和希望的一種文體。本文情辭懇切,感人至深,長存于史冊,粲然于文苑。 二、課程標準分...
2024-10-21 15:32
【總結】初中語文第六冊杜甫:出師未捷人先死,常使英雄淚滿襟。鞠躬盡瘁,死而后已。你能向同學介紹一下諸葛亮的事嗎?崩殂()妄()自菲()薄cúwàngfěi忠諫()裨補()遺()陛下
2024-11-06 14:44
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《出師表》說課稿 《出師表》說課稿1 一、說教材 今天我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書中人教版語文九年級上冊第六單元中的一篇自讀課——《出...
2025-04-05 12:50
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《出師表》課件 [教學目標] 1、理解課文基本內容。 2、熟讀、背誦全文。 [教學課時] 三課時 第一課時 [教學重點] 1、認真閱讀“閱讀...
2025-04-15 00:26
【總結】第一篇:出師表教案 《出師表》教案 授課時間:2011年5月27日星期五編寫時間:2011-5-27日星期五參考資料:《三國演義》《諸葛亮傳》 課時安排:三課時 一:教學目的1、了解諸葛亮統(tǒng)一...
2024-11-15 23:52
【總結】第一篇:出師表說課稿 《出師表》說課稿 尊敬的各位評委專家,你們好! 我是號,我今天說課的內容是《出師表》,下面我將從教材、學情、教法、學法、教學過程及板書設計六個方面來談談我的課堂教學設想: ...
【總結】 讀《出師表》有感:關于忠誠 關于忠誠 ——讀《出師表》有感 初一王英博 讀罷《出師表》,細細品味,我不由感到心潮涌動。諸葛亮那一腔愛國熱血和一顆愛國之心把我深深感動。 蜀漢國力貧弱,后主...
2024-10-01 03:31
【總結】出師表諸葛亮一、整體把握1、文章是懇切地勸說后主要繼承先帝遺志,提出了,的建議,完成先帝未完成的大業(yè),也表達了諸葛亮2、文學常識:諸葛亮廣開言路,刑賞嚴明劉禪親賢遠佞報答先帝
2025-06-12 02:23
【總結】《出師表》說課稿 《出師表》說課稿1說教材 一.教材的地位和作用 今天我要說的:是由家喻戶曉的諸葛亮寫的《出師表》。該課出現(xiàn)在人教版九年級語文上冊的第六單元,該單元的課文大部分選自歷...
2024-12-06 00:39
【總結】諸葛亮出師表諸葛亮諸葛亮,字孔明,是三國著名的政治家,軍事家。年輕時,隱居隆中,刻苦攻讀史書。劉備三顧茅廬后,諸葛亮輔助劉備。劉備死后,他受遺詔輔佐后主劉禪。本表是他47歲時,進行北伐,出征前向后主劉禪呈交《出師表》(前);另有50歲時,再次伐魏,又呈《出師表》(后)。表:古代的一種文體。
2024-11-06 17:18
【總結】......學習參考甲、先帝知臣謹慎,……此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。乙、臣受命之日,寢不安席,食不甘味。思惟北征,宜先入南。故五月渡滬,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顧王業(yè)不可偏安于蜀都,故冒危難,以奉先帝之遺愿,
2025-06-24 02:22
【總結】出師表練習題答案P76二6.選文開篇即言:“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”有什么作用?沉痛劉備壯志未酬身先死,深誡后人繼承父業(yè)不可廢,以追念先帝功業(yè)語句領起,至忠至愛之情統(tǒng)領全文。出師表練習題答案P76二7.在分析形勢的文字中先提出不利條件是什么?又提出有利條件是什么?不利:先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天三分,益
2025-07-26 20:14
【總結】20、《出師表》導學案【教學目標】知識與能力:1.積累詞語,豐富文言詞匯。2.了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張。3.積累名句,背誦全文。4.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學生自讀文言文的能力。5.學習本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。過程與方法:閱讀體悟,用各種方式激起學生誦讀的興趣。情感、態(tài)度
2024-11-18 16:32
【總結】初中語文第六冊諸葛亮你能向同學介紹一下諸葛亮的事嗎?杜甫:出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。鞠躬盡瘁,死而后已。武侯祠匾額對聯(lián)選兩表酬三顧,一對足千秋——過廳對聯(lián)鞠躬盡瘁兮諸葛武侯誠
2024-11-06 18:41
【總結】......第24課《出師表》習題集第24課《出師表》一、字音:崩殂(cú)疲弊(bì)不懈(xiè)陛下(bì)恢弘(hóng)忠諫
2025-06-24 02:15