20xx教案人教版八年級語文上冊落日的幻覺學(xué)案-資料下載頁
2025-01-25 05:00本頁面
【正文】 ，則是人眼的疊合效應(yīng)造成的。第6段：日落時(shí)肉眼看見的太陽是扁的，這是光線折射原理。第7段：說明日落時(shí)的太陽看上去要比高掛天空時(shí)大特別多。這一段沒有說明原理，而是用儀器觀察以及實(shí)際生活中的照相證明，所謂變大事實(shí)上也是一種幻覺，而不是太陽確實(shí)變大了。師生共同完成課后表格填寫。師生共同完成課后表格填寫。日落時(shí)的幻覺產(chǎn)生幻覺的緣故顏色深黃、殷紅光線散射和光波長短原理神奇的暗弧，暗弧外面有亮弧地球外表和大氣層的彎曲，光線散射，大氣層密度不同西方天空出現(xiàn)誘人的紫光眼睛的疊合效應(yīng)接近地平線時(shí)太陽變扁了光線折射的原理太陽好似變大了未說明緣故（事實(shí)上沒有變大）明確要點(diǎn)：文章說明部分的順序，既照顧了第二段的描寫順序，同時(shí)也遵照“由主到次的順序，由復(fù)雜到簡單”的規(guī)律來介紹，因而是從顏色以及與顏色有關(guān)的暗弧、亮弧，說到太陽的外形以及大小。明確要點(diǎn)：1）、1871年，英國科學(xué)家瑞利證明，短波光的散射比長波光要強(qiáng)得多，因而，陽光中的短波光－－紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射，要比長波光－－紅色光強(qiáng)10倍以上。舉例子、作比擬、列數(shù)字，精確生動(dòng)形象說明地球大氣會使光線散射。2）、最令人迷惑的幻覺，是日落時(shí)的太陽看上去要比高掛天空時(shí)大兩倍半到三倍半，就像一個(gè)宏大的玉盤遠(yuǎn)掛天邊。打比方、作比擬生動(dòng)形象地說明由于幻覺，人們看到黃昏的太陽遠(yuǎn)大于中午的太陽，把黃昏的太陽比作宏大的玉盤，形象說明黃昏太陽的宏大形狀。11．描寫 生動(dòng)、形象，使文章文學(xué)性更強(qiáng)12．過渡句 承上啟下13．作比擬。 鮮明有效地說明了短波光散射比長波光強(qiáng)。14．“由于……亮弧”(第四段開頭部分)。1火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的特別構(gòu)造 邏輯1總分 總說 分說1淺顯、簡約。1與火箭發(fā)動(dòng)機(jī)能產(chǎn)生強(qiáng)大推進(jìn)力的原理有類似之處。1①由顆粒特別小的發(fā)光浮游生物引起的。②由海洋發(fā)光細(xì)菌引起。③由海洋里軀體較大的發(fā)光生物所引起。①“火花型海發(fā)光”的特點(diǎn)：由無數(shù)白色的、淺綠色的或淺紅色的閃光組成，放出的光就像一束四濺的火花，如“火雨”跌落，一撥緊接一撥。②“彌漫型海發(fā)光”的特點(diǎn)；發(fā)光細(xì)菌大量存在時(shí)，海面就會出現(xiàn)一片乳白色的光芒。③“閃光型海發(fā)光”的特點(diǎn)：一亮一暗，反復(fù)循環(huán)，好像閃光燈似的。2由于顆粒特別小的發(fā)光浮游生物，只有在海面有機(jī)械擾動(dòng)或遭到化學(xué)刺激時(shí)才發(fā)出鮮明的光。2①妨礙船舶的平安航行。②能夠預(yù)告天氣。③便于漁民在夜間捕魚。2A、第一句用的是雙重否認(rèn)句，強(qiáng)調(diào)每個(gè)欣賞日出的人都會贊美；第二句是一般確信句，缺少這種強(qiáng)調(diào)的意味。B、第一句是反咨詢句，強(qiáng)調(diào)古人也有這種情感，語意重；第二句是一般確信句，只是客觀的說明，沒有強(qiáng)調(diào)意味。C 用“惋惜”，比用“但”要有感情，更能表現(xiàn)出對美景的依戀，使文章富有情趣。2略2略2 (1)雜亂無章 (2)危如累卵 (3)錦上添花 (4)遺臭萬年 (5)粗制濫造 (6)笨嘴拙舌......
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