【導讀】太陽也光顧污穢之地,但并沒有因此而被玷污。明白透過現(xiàn)象看本質(zhì)的道理。下一段對日落景象的描寫。這篇課文也講到了“落日變大”的問題,可惜都沒有作出解釋。而黃、紅色光穿透能力最大,所以此時太陽看起來深黃、殷紅。這種奇妙的大氣光學現(xiàn)象隨著太陽的下落而升向天頂,隨著黑暗的降臨而消失。塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍色散射光疊合而產(chǎn)生的。
【總結(jié)】28.觀潮主備:鞏俊鈺審核:徐蕾【學習目標】1、了解作家作品,掌握重點實、虛詞的意義和用法,疏通文意。2、把握文章內(nèi)容,學習生動簡潔地描繪自然之美和人情之美的筆法及對比映襯的寫法。3、體會文章所描寫的自然之美和人情之美,培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情。【預習導學】●背景解讀錢塘江觀潮,歷史悠久,有文獻記載的
2025-11-09 17:32
【總結(jié)】編寫人:王桂芝錦秋中學領(lǐng)導簽名:日積月累小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。楊萬里《小池》接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》興盡晚回舟,誤入藕花深處。李清照《如夢令》江南可采蓮,蓮葉何田田。古樂府民歌《江南曲》
2025-11-09 20:53
【總結(jié)】年級:八年學科:語文授課人:王波日期:2020..第節(jié)學案[學習目標]1.領(lǐng)會平實語言里所蘊含的深摯的情感。2.學習本文抓住人物形象的一個特征在特定的環(huán)境下進行細致描寫的特點。3.激發(fā)學生理解父母,
【總結(jié)】毛俊中學語文導學案(八年級上)設(shè)計人:譚忠信授課人:譚忠信班級:小組:姓名課題9老王課型新授導學目標1、學習通過幾個生活片斷表現(xiàn)人物的方法。2、品讀課文,把握課文內(nèi)容,理解老王的“苦”與“善”。3、從課文中的人物身上
【總結(jié)】教案人教版八年級上冊語文《落日的幻覺》 內(nèi)容預覽: 《落日的幻覺》教案 集賢里中學劉洋 教學目的 知識與技能:1、理解積累“綺麗、殷紅、氣息奄奄”等詞語。 2、閱讀課文,把握課文主要內(nèi)容,...
2026-01-16 05:52
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《落日的幻覺》9 《落日的幻覺》 教學目的:知識和才能目的:理解、積累詞語;培養(yǎng)學生迅速挑選信息的才能;理解內(nèi)容,可以借助文本說出人們所看到的美輪美奐的落日實際上是幻覺的科學根...
2026-01-16 04:58
【總結(jié)】教案人教版語文八年級上冊《落日的幻覺》設(shè)計 《落日的幻覺》這篇課文讓我們明白了:眼睛也會“欺騙人”!因此我們要擦亮本人的雙眼,用心靈去觀察,用知識去探究,盡情享受生活中發(fā)覺的樂趣。下面一起來學習人教...
2026-01-16 04:37
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《落日的幻覺》8 落日的幻覺 教學目的 A、知識與技能: 理解文章的內(nèi)容,理解相關(guān)的光學知識,讓學生能夠說出落日的幻覺的科學根據(jù)。 B、過程與方法: 整體感知課文,能夠...
2026-01-16 04:51
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《落日的幻覺》3 教學目的 1、培養(yǎng)學生的閱讀理解課文的才能,重點培養(yǎng)學生迅速挑選提煉信息的才能。品讀描寫落日的相關(guān)語句,體會語言的優(yōu)美 2、分析重點語段,提煉信息語句;課堂...
2026-01-16 04:59
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《落日的幻覺》4 教學目的: 1、引導學生速讀課文,把握主體內(nèi)容,提煉信息語句。 2、研讀課文主體,培養(yǎng)學生閱讀理解才能。 3、欣賞重點語段,課堂延伸,訓練學生運用語言的才...
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《落日的幻覺》6 落日的幻覺(簡案) 教學目的: 1、學習閱讀科普說明文,理解相關(guān)的光學知識,掌握落日的幻覺的科學根據(jù)。 2、整體感知課文,可以挑選相關(guān)的信息,培養(yǎng)默讀的才...
【總結(jié)】課題-落日的幻覺——黃天祥科普說明文授課人:壽縣迎河中學黃靜圖片導入-大鬼追小鬼仔細比比:是“大鬼”追“小鬼”嗎?麥穗認真看看:圖中的麥穗在飄動嗎?
2025-08-04 10:05
【總結(jié)】11背影學案(二)制作:ZDL制作時間:2021-10-12姓名:一、學習目標1、體會本文抓住人物形象特征、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。2、學習本文形散神不散的散文特點。二、自主學習1、誦讀課文,比較“背影”異同;2、探究:截取法突出中心的寫法;3、合作
2025-11-24 09:21
【總結(jié)】《背影》教案一、激情導入。1、唱歌曲。2、講故事。二、出示學習目標,體會文中蘊含的父子間的一片深情。,理解背影的線索作用。,品味樸實簡潔的語言。三、自主學習1、作者回顧2、文中共有幾處寫道背影?重點寫的是哪一次?表現(xiàn)了父子間什么樣的感情?3、聽一聽,品一品。聽一聽名家朗讀,注意把握:a
【總結(jié)】11背影學案(一)制作:ZDL制作時間:2020-10-10姓名:一、學習目標1、學習本文記敘事實,不加任何修飾渲染的樸實自然的語言。2、體會本文表現(xiàn)的民族傳統(tǒng)美德,父親對兒子的一片深情。二、自主學習1、初讀課文,整體感知;2、細讀課文,感情探究;3、組內(nèi)交流,代表展