20xx教案四川開江人教版九年級(jí)語文上冊(cè)期末試題-資料下載頁
2025-01-25 04:58本頁面
【正文】 性格特點(diǎn)？（2分）答：《水滸傳》中《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》一段是否應(yīng)該選入中學(xué)語文課本，首都師范大學(xué)文學(xué)院古代文學(xué)研究室侯會(huì)教授提出，這段描寫有過分血腥之嫌，對(duì)人格尚未定型的中學(xué)生會(huì)造成負(fù)面妨礙，因此不合適選入初中語文課本中。對(duì)此，你持何種態(tài)度？（3分）答：（三）閱讀下面兩段文言文，完成2026題。（12分）【甲】吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。籍弟令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬授命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。（節(jié)選自《陳涉世家》）【乙】秦二世元年七月，陳勝等起大澤中。其九月，會(huì)稽守①通謂梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時(shí)也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公即恒楚將”。是時(shí)恒楚亡在澤中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其處，獨(dú)籍③知之耳?！绷耗顺觯]籍持劍居外待。梁復(fù)入，與守坐，曰：“請(qǐng)如“籍，使授命召恒楚?！笔卦唬骸爸Z?！表暱?，梁睨④籍曰：“可行矣！”因此籍遂拔劍斬守頭。項(xiàng)梁持守頭，佩其印授。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏，莫敢起?！虼肆簽闀?huì)稽守，籍為裨將，徇下縣。（節(jié)選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）[注釋]①會(huì)稽守：會(huì)稽郡的郡守。②梁：項(xiàng)梁，是項(xiàng)羽的叔父。③籍：項(xiàng)籍。項(xiàng)籍字羽，因此又稱項(xiàng)羽。④睨：斜眼看。20. 以下句子中加點(diǎn)詞語解釋完全正確的一組是（ ）。（2分）A吳廣素愛人（向來） 尉果笞廣（鞭、杖或竹板）B比至陳（等到） 從民欲也（想、要）C使公即恒楚將（統(tǒng)帥）將兵徇蘄以東（帶兵） D恒楚亡在澤中（死）數(shù)言欲亡（流亡）。(4分)①廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。答：②吾聞先即制人，后則為人所制。答：22. 請(qǐng)用本人的話概括甲乙兩段文字的主要內(nèi)容。（2分）(甲)段文字重點(diǎn)表達(dá)的是：(乙)段文字重點(diǎn)表達(dá)的是：23. 從甲乙兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項(xiàng)梁各是怎么樣的一個(gè)人？(4分)答：陳涉：項(xiàng)梁：三 .表達(dá)交流（40分）24..請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。（1）標(biāo)題：歡樂接力（2）閱讀下面材料,依照要求作文。這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性、崇尚自我的時(shí)代。“超女”們“想唱就唱”,“動(dòng)感地帶”里“我的地盤,我做主”?，F(xiàn)在,你也長大了,一定也有想要本人拿主意的事情,比方人生的目的、今后的打算,比方說話的方式、處世的原則,甚至小到穿衣打扮,可能有時(shí)由于這些還會(huì)和父母、師長產(chǎn)生意見分歧?，F(xiàn)在就請(qǐng)你以“我的 我做主”為題寫一篇作文,講講本人的故事,說說本人的內(nèi)心話。溫馨提示：①半命題作文標(biāo)題須補(bǔ)全，標(biāo)題都須寫在作文紙上。②文體不限，抒寫真情。③不要照抄引文，字?jǐn)?shù)600字以上。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。
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