20xx教案人教版五年級(jí)上冊(cè)語文口語交際習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-01-25 04:47本頁面
【正文】 提示，劃出習(xí)作內(nèi)容。２、投影出示習(xí)作內(nèi)容：讀書故事；采訪記錄；記一次辯論活動(dòng)。三、試寫初稿，反復(fù)修正１、學(xué)生進(jìn)展習(xí)作，老師對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo)。２、好文章是改出來的！請(qǐng)同學(xué)們完成初稿后，本人認(rèn)真進(jìn)展修正。３、組內(nèi)互讀互改，提出修正建議。４、按照小組同學(xué)的建議，再次修正本人的習(xí)作。四、朗讀佳作，共同賞評(píng)每小組推薦一至二名同學(xué)，分別朗讀各自的習(xí)作，能夠是全文，也能夠是片段。老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展賞析。五、謄寫作文，制造小報(bào)１、再次修正本人的習(xí)作，直到滿意后抄寫在作文本上。２、整理習(xí)作和材料，小組合作辦一期“讀書樂”為主題的手抄
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