20xx教案人教版五年級上冊語文口語交際習(xí)作六-資料下載頁
2025-01-25 05:53本頁面
【正文】 評議.(選擇3～4位學(xué)生的習(xí)作片斷，進(jìn)展欣賞，說說值得學(xué)習(xí)的地點，指出其中的缺乏.)◆賞析兩篇學(xué)生整篇佳作，共同抓住上面兩點評議.小組交流，互評互議◆自讀習(xí)作，互相指出優(yōu)點和缺乏.◆各自修正，提示如語句、標(biāo)點、字等也要修正；訂正同學(xué)、老師修正中指出的咨詢題.拓展練習(xí)，強化運用◆、學(xué)習(xí)、工作中，以到達(dá)互相交流溝通的目的.◆，也能夠?qū)⒈救说牧?xí)作給爸爸媽媽看，讓他們將本人的意見寫在習(xí)作后，然后本人再來看.◆本人的習(xí)作修正好后，能夠張貼在班級學(xué)習(xí)園地上.◆將本人的習(xí)作抄好后，能夠向報紙雜志投稿.
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