20xx教案人教版高中一年級小狗包弟說課稿-資料下載頁
2025-01-25 04:45本頁面
【正文】 求學(xué)生課后在本周隨筆中談反省懺悔后的感受。強調(diào)：或許在我們說出隱藏在我們心底那些見不得人的事情的時候，我們慚愧難當(dāng)、無地自容，但在我們將本人大白于眾人拷咨詢完我們的靈魂之后就會發(fā)覺我們?nèi)玑屩刎?fù)、內(nèi)心更和諧、人更真實，事實上我們已經(jīng)完成了一次靈魂的洗禮和人格的升華。希望生活中的我們“一日三省吾身”！第四環(huán)節(jié)課堂總結(jié)：（一）、本文故事雖小，意義卻特別深廣。讓人看到“文革”風(fēng)云之一角，連狗都難以幸免。讓人看到“文革”對人的精神的損害之深。（二）、巴金是現(xiàn)代中國不多的文學(xué)大師、思想家之一，他以豐盛的文學(xué)成果以及一生坦蕩無瑕圣哲般高貴的人品，向世人證明了愛心的價值、真誠的偉大，以及天才的光輝，他的名字必將與魯迅等人一樣，長留青史，像北斗一樣在天空閃耀！讓我們記住這位老人并學(xué)習(xí)這位老人的不斷進取的精神和嚴(yán)于解剖本人靈魂的勇氣，鑄造一種坦誠真實的人格。說板書設(shè)計好的板書就像一份微型教案，我的板書力圖全面而簡明的將授課內(nèi)容傳遞給學(xué)生，明晰直觀，便于學(xué)生理解和經(jīng)歷，理解文章主要內(nèi)容。以上是我對《小狗包弟》這篇課文的認(rèn)識和對教學(xué)過程的設(shè)計，以“全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，充分發(fā)揮語文課程的育人功能”為目的，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的時候既掌握了知識，又學(xué)會了方法，遭到了教育?？傊n堂設(shè)計時，我充分考慮利用各種教學(xué)手段，努力以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，設(shè)置咨詢題，讓學(xué)生在探究、討論、交流中得到知識與才能的提升，獲得心靈的啟迪
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