20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)關(guān)愛學(xué)生，了解學(xué)生，塑造健康心靈-資料下載頁
2025-01-25 04:41本頁面
【正文】 持原則。一些淘氣學(xué)生因幼稚而缺乏管教，過于任其開展，就沒有集體紀(jì)律，不能習(xí)慣學(xué)習(xí)和今后的生活與工作，就不能構(gòu)成健康和積極向上的理想，有的學(xué)生，一般的鼓舞已沒有用了，關(guān)鍵是要用銳利的刀子去做他們心靈的手術(shù)，特別多時(shí)候，別人的歧視能使他們發(fā)出心底最堅(jiān)強(qiáng)的力量。這確實(shí)是激將法，嚴(yán)也是愛，愛必須嚴(yán)。
塑造學(xué)生健康心靈，老師的行為示范特別重要，老師的人格魅力的妨礙是持久而深遠(yuǎn)的。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)需要偶像的時(shí)代，對學(xué)生人格和心理產(chǎn)生妨礙的偶像確實(shí)是老師。老師的一言一行、一舉一動(dòng)、一笑一顰，甚至穿著打扮，興趣愛好，都在細(xì)微中妨礙學(xué)生，因此老師必須明白得學(xué)生、理解學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生、保護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，以知識(shí)廣博、為人謙遜、注重小節(jié)、知錯(cuò)必改、助人為樂、配合大局，明辨是非、疾惡如仇、敢做敢為，用本人的人格魅力，良好的思想道德風(fēng)范妨礙和培養(yǎng)學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生，滌蕩學(xué)生的心靈，維護(hù)他們的心理健
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