20xx教案人教版九年級語文上冊沁園春雪學(xué)案-資料下載頁
2025-01-25 04:35本頁面
【正文】 、“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，由評論歷史人物落到贊揚當(dāng)代無產(chǎn)階級和革命人民，使全詞的思想境地到達了頂峰，點明了主題。1毛：看紅裝素裹，分外妖嬈。王：你的心腸是那樣的純潔。岑：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。1歌頌的不僅僅是雪，還應(yīng)該包括具有雪的精神質(zhì)量的人們。毛澤東的“飛雪迎春到”。梅花。1嚴(yán)酷的風(fēng)雪是一種逆境意象，但這里詩人把它當(dāng)作一種美妙感情的寄予，感情的豪邁變酷寒為美，沒有逆境的感受。從修辭的角度來看，以春花喻冬雪，聯(lián)想奇特美妙，比喻新穎貼切動人。一片銀白世界，在詩人眼里，變幻成一片春意盎然、欣欣向榮的明麗春光，給人的感受不是雪后奇寒，而是欣喜和暖意。朱自清的“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！?答案不唯一，能答出以下幾種情況之一即可：“別時容易見時難”而感慨；“長路關(guān)山何時盡”而愁慮；；。1（1）、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（2）、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽樓記》）（3）、會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子密州出獵》）（4）、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》）（5）、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）（6）、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。（李賀《南園》1冰天雪地、風(fēng)雪載途、程門立雪 、白雪皚皚 、雪中送炭、雪泥鴻爪。1（1）、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》） （2）、瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。（同上）（3）、紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。（同上）（4）、山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（同上）（5）、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里
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