20xx教案人教版三年級(jí)語文園地五-資料下載頁
2025-01-25 04:35本頁面
【正文】 能夠聯(lián)絡(luò)上下文，能夠查字典，還能夠向人請(qǐng)教。日積月累讀讀認(rèn)認(rèn)自由讀兒歌，不會(huì)的主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。競賽讀，看誰讀得正確、流利。自由認(rèn)讀生字，說說你發(fā)覺了什么識(shí)記生字的竅門。（大部分字為形聲字，左形右聲）讀讀背背自由讀古詩，有不認(rèn)識(shí)的字主動(dòng)請(qǐng)教別人。小組練習(xí)讀，試著說說詩的大意，有不明白的咨詢題提出來。練習(xí)背誦。展示臺(tái)提出要求這幾天，不管是課內(nèi)學(xué)習(xí)依然課外綜合性學(xué)習(xí)，同學(xué)們都感遭到了深深的愛，它是我們生命的養(yǎng)分，也是世界和諧美妙的緣故。下面我們就把父母修改正的習(xí)作以及綜合性學(xué)習(xí)中為報(bào)答父母之愛的各種小制造、記錄等預(yù)備向大家展示。小組合作小組成員共同商量：利用課桌搭建一個(gè)展示臺(tái)，將每個(gè)組員的作品都展示出來。人員分工后，動(dòng)手布置小組展示臺(tái)。小組成員互相介紹展品的來歷及制造過程，讀一讀父母給本人修改的作文，能夠提咨詢，也可邀請(qǐng)老師參加。小組參觀各組巡回參觀，在參觀過程中有不明白的咨詢題能夠提咨詢。
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