20xx教案人教版九年級上敬業(yè)與樂業(yè)說課稿-資料下載頁
2025-01-25 04:34本頁面
【正文】 就會得到提高。接著出示一系列諸如“”、“科學巨匠居里夫人”、“掏糞工人時傳祥”、“檔案治理員劉義權”等等這些耳熟能詳的敬業(yè)樂業(yè)者的圖片，老師并適時精心引導：“不管是地位顯赫的名人，依然樸實平凡的草根族，只要擁有了敬業(yè)樂業(yè)的精神，就會在屬于本人的崗位上活出本人的價值，活出本人的精彩，活出偷著樂的幸福感?！庇纱它c燃學生心中的激情與熱望，照亮學生成長路上的正確航標，進而啟發(fā)學生說說周圍的敬業(yè)樂業(yè)的事例，并結合本身談談如何做到敬業(yè)樂業(yè)，從而完成情感目的，升華道德情操。五、說板書設計我個人認為：板書是一節(jié)課的重點，更是一節(jié)課的靈魂。既是重點，就不能過于繁瑣，既是靈魂，就不可過于平淡。立足這篇課文，我是如此進展板書設計的(板書并講解)：一個簡筆畫人物形象雙手高舉“敬業(yè)與樂業(yè)”的旗幟，正意氣風發(fā)地走向“人類理想的生活”的陽光大道?！熬礃I(yè)與樂業(yè)”是文章的論題，作者通過闡述敬業(yè)與樂業(yè)的重要性，殷切地希望大家發(fā)揚敬業(yè)樂業(yè)的精神，去過“人類理想的生活”。完畢語：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！毙抡n標的真正施行，素養(yǎng)教育的實在執(zhí)行，任重而道遠!但只要作為學生思想的引領者的我們能推陳出新，積極地為新課改添磚加瓦，相信培養(yǎng)出高分高能的新時代學生，培養(yǎng)出引領世界的諾貝爾獎獲得者，這一天指日可待!我的說課到此完畢，如有偏頗不當之處，還望大家不吝賜教!感謝大家!
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