【正文】 6分)10.(6分)(1)士不能夠不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。(2)舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮，(3)天涯共如今，竟夕起相思。三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11.(1)答A給3分，答B(yǎng)給2分，答C給1分。答D、E不給分。(此題綜合考察學(xué)生欣賞作品的形象、概括作品主題的才能。，但有一定道理。⑤段并沒有表現(xiàn)“‘文革’中上山下鄉(xiāng)的一代人對時(shí)代的反思與總結(jié)”?！鞍l(fā)小”的作用是借他之口表現(xiàn)主題思想，沒有批判的意圖。)(2)寫妻子女兒的話是為了襯托“他”的形象，突出“他”的性格特點(diǎn)。第④段寫妻子女兒的話，說明她們認(rèn)為花瓶破了相不是什么大不了的事，以此襯托“他”的“大急”，突出了“他”對花瓶的珍惜，對不小心玷污花瓶的懊悔。(6分?！白饔谩?分，只要答出“襯托”“側(cè)面襯托”“側(cè)面襯托”“間接表現(xiàn)”等即可。“詳細(xì)分析”3分，意思對即可)(3)(6分。答出一點(diǎn)給2分、意思對即可)①開場是單純的“懊悔”，懊悔不該玷污瓶體。②后來是接二連三地“懊悔”，懊悔小學(xué)時(shí)、上山下鄉(xiāng)中、進(jìn)城及提干后、與妻子生活過程中本人各種各樣的缺點(diǎn)、失誤。③最后通過反思本人一生，不斷檢討靈魂，最終獲得了心靈的愉悅和滿足(“他的脾氣好多了”)。(4)(8分)[例如] 這篇小說主題深入，耐人尋味。①主人公畫千葉瓶的過程，確實(shí)是回憶、反思人生的過程。千葉瓶由“一般”“素白”到“雅致秀美”，則意味著主人公心靈的豐富、人生境地的提升。小說通過主人公畫千葉瓶的故事告訴我們，人只有學(xué)會(huì)反思和自省，才能讓心靈防止混亂和蕪雜，獲得滋養(yǎng)和提升，享受心靈的平靜和充實(shí)，感受人與人之間的溫馨和融洽。②犯了過失，不應(yīng)躲避，自欺欺人。也不應(yīng)漠視，置之不理。要勇于面對，承擔(dān)本人應(yīng)負(fù)的責(zé)任，如此，我們的社會(huì)才能更美妙，更和諧。③即便工作中出現(xiàn)了失誤，只要抱著積極的心態(tài)努力彌補(bǔ)，也能減少損失，甚至能化腐朽為奇妙，變教訓(xùn)為財(cái)富。(8分。答出一點(diǎn)給4分，答出任意兩點(diǎn)、意思對即可)四、有用類文本閱讀(25分)12. (1) (5分) B 3分、A2分、C1分。答DE不給分。(D項(xiàng)“堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)根底”文中不明確。E項(xiàng)“得益于少數(shù)族裔身份”錯(cuò)誤。C項(xiàng)“特別多人士衣錦還鄉(xiāng)”文中沒有明確。)(2) (6分) ①驕傲的緣故：艱苦創(chuàng)業(yè)、追求夢想、家庭教育。 ②作出的奉獻(xiàn)：作檢查官、法官、州長，促進(jìn)中美關(guān)系開展。 簡析：①為祖先驕傲的緣故，見第2段內(nèi)“這是駱氏家族的轉(zhuǎn)機(jī)點(diǎn)，也是他整個(gè)人生的開端”的相應(yīng)內(nèi)容?！榜樇逸x第一次完成他的家族百年來的‘一英里夢想’”?！拔业某晒Γ蟾乓?dú)w功于我的家庭教育”等。②作出的奉獻(xiàn)，駱家輝先后擔(dān)任檢查官、法官、州長，使得駱家輝成為中美兩國關(guān)系特別的“光滑劑”。(每點(diǎn)3分，意思對即可。)(3) (6分)①駱家輝的祖父剛到美國時(shí)在白人家庭當(dāng)仆人，這戶人家間隔華盛頓州州長的官邸不到一英里。②駱家輝中選華盛頓州州長，意味著他的家族三代人用100年時(shí)間獲得了在美國的成功，跨越了意味性的一英里。③他的“一英里夢想”是美國夢的鮮活表達(dá)。所謂“美國夢”確實(shí)是不管你來自哪里，什么出身，都能夠通過本人的奮斗獲得成功。(每點(diǎn)2分。意思對即可。)(4) (8分)①幼年，接受的是中國文化，說的是漢語吃的是中餐，抗拒美國文化。(2分) ②青青年時(shí)代，向往美國文化，又受家里中國文化的妨礙，內(nèi)心痛苦掙扎。(2分) ③成年后，在熱愛美國的同時(shí)，也深深認(rèn)同本人的華裔身份。(2分)啟示：(2分，言之成理即可。)觀點(diǎn)一：每個(gè)民族都有本人獨(dú)特的文化，世界一體化進(jìn)程越來越快，文化交融是世界大趨勢，主動(dòng)融入本人生活社會(huì)的主流文化，更有利于個(gè)人的開展。駱家輝在美國的成功證明了這一點(diǎn)。觀點(diǎn)二：交融盡管是國際大趨勢，但每個(gè)人應(yīng)該有本人文化上的根。駱家輝政治生涯的開展得益于他特別的身份，和他主動(dòng)采取的向中國傳統(tǒng)文化尋根的行動(dòng)。觀點(diǎn)三：各民族文化差異較大，應(yīng)求同存異，不同文化和諧共生。駱家輝政壇的成功在于他接納了美國文化，又吸收了中國傳統(tǒng)文化中有益?zhèn)€人開展和兩國交流的部分。五、語言文字運(yùn)用(20分)13.【答案】C【解析】 A項(xiàng)用詞不當(dāng)，瑕不掩瑜比喻缺點(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是主要的，缺點(diǎn)是次要的，而句中所說影片的優(yōu)點(diǎn)只是布景和服裝，這顯然是次要的。故事情節(jié)和演員的表演，這才是主要的。B項(xiàng)不以為然指不認(rèn)為是對的，表示不同意或否認(rèn)。語境強(qiáng)調(diào)兩種不同態(tài)度，一種“拼命追蹤”注重，另一種應(yīng)是不注重，因而用“不以為意”更適宜。C項(xiàng)眾說紛紜，指各種說法特別多而不一致。符合語境。D項(xiàng)聳人聽聞指成心說夸張或驚奇的話，使人震驚，而句子中“美財(cái)政赤字規(guī)?！笔鞘聦?shí)，應(yīng)改為“駭人聽聞”。14.【答案】A【解析】 B項(xiàng)不合邏輯，“報(bào)告文學(xué)、散文、雜文、詩歌、小說”和“文學(xué)作品”屬于屬種關(guān)系的概念，不能并列，把“和”改為“等”。C項(xiàng)“以…為一體”和“交融”句式雜糅，“打造”和“盛典”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)“擴(kuò)大”和“認(rèn)識(shí)”搭配不當(dāng)。15.【答案】D【解析】“一條石階小路”領(lǐng)起了①處應(yīng)填的句子，從主語一致角度考慮，“枝枝蔓蔓”應(yīng)緊跟 “翠柏”，②處從樹根到樹干在到樹冠的角度，再結(jié)合修辭應(yīng)為D項(xiàng)。16.(5分)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)全覆蓋工作7月1日啟動(dòng)17.(6分) 人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰色的基調(diào)?！窘馕觥窟@道仿寫題既要留意比喻修辭手法的使用，又要關(guān)注內(nèi)容前后的比照，同時(shí)講究語言的文采。本文來源于查字典語文網(wǎng)，查字典語文網(wǎng)有全面的語文知識(shí)，歡迎大家接著閱讀學(xué)習(xí)。更多內(nèi)容請點(diǎn)擊：　　課外知識(shí)、綜合知識(shí)　　文言知識(shí)、文學(xué)知識(shí)　　小學(xué)語文根底知識(shí)　　初中語文根底知識(shí)　　高中語文根底知識(shí)